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経済的理由による教育格差の改善により、進学率が向上し英才を育成 することができる。 　公平性 　・受益者及び受益者負担は適正か 　※【２】【６】【７】か…

のデメリット（学校間格差、学校事務量等） が是正されており、効果が得られている。 学校給食法第１１条第１項により、学校給食費以外の経費は学校設置 者が負担…

認められ、性別による格差意識が解消されるまで 2060020 00 0 40 0 001番号 岐阜市／生涯学習／女性／センター条例、岐阜市男女共同…

場合とで利用者負担に格差が生じる。安心して医療機関での短期入所を利用 できるよう利用者負担の格差是正を図る。 内容 （手段・手法など） 根拠法令・関連計…

きることで、学校間に格差がなく公平性が保 たれている。 また、学校給食法第１１条に基づき、給食物資の購入事務において受 益者負担が０円であることは適正であ…

知見を活かし、「中１ギャップ」の 軽減のために、地域の実態に合わせて小中一貫教育を推進す る。 　必要性 （①目的が市民・社会のニーズに合っているか）…

に認められ、性別よる格差意識が解消されるま で 2060020 0 40 001番号 岐阜市／生涯学習／女性／センター条例、 岐阜市男女共同参画推…

とで利用者負担に格差が生じる。安心して医療機関での短期入所を利用できるよう利用者負担の格差是正を図る。 事業の内容 根拠法令・関連計画 事 業 の…

経済的理由による教育格差の改善により、進学率が向上し英才を育成 することができる。 　効率性 （①費用対効果） （②他に効率的な方法がないか 　　…

きることで、学校間に格差がなく公平 性が保たれている。 〔総合評価〕 （現状維持・改善（統合・縮小含む。）・廃止） 現状 維持 上記４つの観点から…

に認められ、性別よる格差意識が解消されるま で 令和２年度 （実施内容） ①学習事業：男女共同参画の実現に向けた様々な学習啓発事業（ワーク・ライフ・バラ…

場合とで利用者負担に格差が生じる。安心して医療機関での短期入所を利用 できるよう利用者負担の格差是正を図る。 事業の内容 根拠法令 　関連計画※ 未来…

経済的理由による教育格差の改善により、進学率が向上し英才 を育成することができる。 　効率性 （①費用対効果） （②他に効率的な方法がないか （広…

る中で、世代間の 隔たりを乗り越え、人間としての成長がある。 他団体からの補助金交付は困難である。 　有効性 （期待した効果が得られたか 　又は計画…

場合とで利用者負担に格差が生じる。安心して医療機関での短期入所を利 用できるよう利用者負担の格差是正を図る。 事業の内容 根拠法令 　関連計画※ 未来…

クリーン農業の導入、ＧＡＰ（生産 工程管理）を実践した。今年度は、オリンピック仕様のＧＡＰに も挑戦予定 【１.基本情報】 【２.事業概要】 【３.支…

稚園間の保護者負担の格差の是正を図 る。 事業の内容 根拠法令 　関連計画※ 未来地図政策 年度年度～ 子育て世代が安心できる支援の充実 政策コー…

きることで、学校間に格差がなく公平 性が保たれている。 また、学校給食法第11条に基づき、給食物資の購入事務にお いて受益者負担が0円であることは適正であ…

に認められ、性別よる格差意識が解消されるま で 平成３０年度 （実施内容） ①学習事業：男女共同参画の実現に向けた様々な学習啓発事業（ワーク・ライフ・バ…

きることで、学校間に格差がなく公平 性が保たれている。 また、学校給食法第１１条に基づき、給食物資の購入事務にお いて受益者負担が０円であることは適正であ…