理士2級取得者にふさわしい知識と技術を備え、専門家としてファッション産業に貢献できる人材 を輩出していくこと 内容(アクティビティ) (手段・手法など) …
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理士2級取得者にふさわしい知識と技術を備え、専門家としてファッション産業に貢献できる人材 を輩出していくこと 内容(アクティビティ) (手段・手法など) …
的とし、各世代にふさわしい消費者教育をするため、出前講座を実施する。 内容(アクティビティ) (手段・手法など) 各種イベントや会合、学校の授業などで、悪質…
を教育し、年齢にふさわしい適切な環境を整え、心身の発達を助長するための教育施設である。 前年度からの改善点 (継続事業の場合) 満3歳から小学校入学までの幼…
理士2級取得者にふさわしい知識と 技術を備え、専門家としてファッション産業に貢献できる人材を輩出していくこと 内容 (手段・手法など) 根拠法令・関連計…
を教育し、年齢にふさわしい適切な環境を整え、心身の発達 を助長するための教育施設である。 人日(人) 義務教育及びその後の教育の基礎を培うものとして、幼児…
者までの各世代にふさわしい消費者教育をするため、出前講座を実施する。 事業の内容 根拠法令・関連計画 事 業 の 対 象 平成8 年度年度~ …
とで、観光拠点にふさわしい歴史公園としての価値 が高められている。 来園者へのサービスの充実を図るため、民間活力の導入について、継 続して検討する必要があ…
の実施形態は ふさわしくない。 有効性 (期待した効果が得られたか 又は計画した将来に効果が得られる見込か) ※【2】【7】から 高 事業…
TA2級取得者にふさわしい知識と技術を備 え、専門家としてファッション産業に貢献できる人材を輩出していくこと 事業の内容 根拠法令・関連計画 事 業 …
を教育し、年齢にふさわしい適切な環境を整え、心身の発達 を助長するための教育施設である。 人日(人) 義務教育及びその後の教育の基礎を培うものとして、幼児…
、「成人の日」にふさわしい内容で、工夫をこらした企画運営を行って いる。運営費補助金としては、地域均等割3万円、新成人の人数割1,500円/人とし、各自治会 …
とで、観光拠点にふさわしい歴史公園としての価値 が高められている。 来園者へのサービスの充実を図るため、民間活力を活かした公園施 設の整備、管理運営手法を…
理士2級取得者にふさわしい知識と 技術を備え、専門家としてファッション産業に貢献できる人材を輩出していくこと 内容 (手段・手法など) 根拠法令・関連計…
人の日」の趣旨にふさわしい内容で、工夫をし、企画運営を行っている。 運営費補助金としては、地域均等割3万円、20歳となる青年の人数割1,500円/人とし、各自…
的とし、各世代にふさわしい 消費者教育をするため、出前講座を実施する。 内容 (手段・手法など) 根拠法令・関連計画 事 業 の 対 象 年…
を教育し、年齢にふさわしい適切な環境を整え、心身の発達 を助長するための教育施設である。 人日(人) 義務教育及びその後の教育の基礎を培うものとして、幼児…
を教育し、年齢にふさわしい適切な環境を整え、心身の発達を 助長するための教育施設である。 事 業 名 担当部名 教育委員会事務局 担当課名 誰に (対…
、「成人の日」にふさわしい内容で、工夫をこらした企画運営を行って いる。運営費補助金としては、地域均等割3万円、新成人の人数割1,500円/人とし、各自治会連…
TA2級取得者にふさわしい知識と技術を備 え、専門家としてファッション産業に貢献できる人材を輩出していくこと 事業の内容 根拠法令 関連計画※ 未来…
の実施形 態はふさわしくない。 有効性 (期待した効果が得られたか 又は計画した将来に効果が得られる見込か) ※【2】【7】から 高 事業を…