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実施期間 いじめ、不登校、虐待など、子ども達を取り巻く問題が複雑・多様化し、学校の教職員だけでは対応困難な 事例が増えつつある学校現場において、保護者や地域…

実施期間 いじめ、不登校、虐待など、子ども達を取り巻く問題が複雑・多様化し、学校の教職員だけでは対応困難な 事例が増えつつある学校現場において、保護者や地域…

実施方法 市内の不登校児童生徒及び15歳～18歳以下の就学していない者で学び直しを希望する若者（以下、「不 登校児童生徒等」と記載） 開始・終了年度 …

施するほか、月1回、不登校児童生徒の保護者の会を実施する。 人日（人） 社会的自立・不登校改善のための支援 不登校児童生徒等が個々の状況に応じて通所 事…

人） 社会的自立・不登校改善のための支援 不登校児童生徒等が個々の状況に応じて通所 令和２年度 （実施内容） 市内に4ヶ所の「子ども・若者自立支援教室…

人） 社会的自立・不登校改善のための支援 不登校児童生徒等が個々の状況に応じて通所 令和元年度 （実施内容） 市内に4ヶ所の「子ども・若者自立支援教室…

終了年度 いじめ、不登校、虐待など、子ども達を取り巻く問題が複雑・多様化し、学校の教職員だけでは対応困難な 事例が増えつつある学校現場において、保護者や地域…

940010 14 ひきこもり支援 福祉政策課 940030 1 家族介護用品支給事業 介護保険課 940030 2 家族介護慰労金支給事業 介護保険課 …

その具体的施策となる不登校特例 校の設置について、基本方針を策定した。 平成２９年度決算額 平成３０年度決算額 令和元年度決算額 人件費（千円） 人日（人…

】いじめ克服の取組、不登校特例校、ＩＣＴの活用、小中一貫教育 【会場】じゅうろくプラザ 令和元年度決算額 令和２年度決算額 令和３年度決算額 人件費（千円…

成績が向上する。 不登校傾向にある子が勉強に自信を持ち、学校に通学できる。【支援世帯】 単位 世帯 令和２年度 令和３年度 令和４年度 令和２年度 令和…

生活困窮者のうち、ひきこもり・発達障がい・精神疾患などで人との関わり自体が希薄だった者に対し、軽 作業や利用者同士が交流する「居場所」事業所を提供し、将来の…

働き方改革、法教育、不登校特例校、 STARアセスメント 【会場】じゅうろくプラザ、旧徹明小学校 平成３０年度決算額 令和元年度決算額 令和２年度決算額 …

成績が向上する。 不登校傾向にある子が勉強に自信を持ち、学校に通学できる。【支援世帯】 単位 世帯 令和元年度 令和2年度 令和3年度 37 23 評価…

生活困窮者のうち、ひきこもり・発達障がい・精神疾患などで人との関わり自体が希薄だった者に対し、軽 作業や利用者同士が交流する「居場所」事業所を提供し、将来の…

分科会】未来の教室、不登校特例校、地域と学校との連携協働、コミュニティスクール…等 【会場】じゅうろくプラザ 平成２９年度決算額 平成３０年度決算額 令和元…

生活困窮者のうち、ひきこもり・発達障がい・精神疾患などで人との関わり自体が希薄だった者に 対し、軽作業や利用者同士が交流する「居場所」事業所を提供し、将来の…

生活困窮者のうち、ひきこもり・発達障がい・精神疾患などで人との関わり自体が希薄だった者に対し、 軽作業や利用者同士が交流する「居場所」事業所を提供し、将来の…

成績が向上する。 不登校傾向にある子が勉強に自信を持ち、学校に通学できる。【支援世帯】 単位 世帯 平成３０年度 令和元年度 令和２年度 平成３０年度 令…