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いる事業である。 中学生が参加しており、平和の尊さを戦争の悲惨さ、残酷さを後世及 び若い世代に伝える有効な事業である。 岐阜空襲の惨禍を後世に語り継ぎ、子…

【６】【７】から 中 学生から入学料・授業料を得ており適正である。学生の希望を尊重し、 就職先や進学等のアドバイスを行っており適正である。 目標値 - …

施方法 ― 市内全中学生 開始・終了年度 小学校における教育の基礎の上に、心身の発達に応じて、中等普通教育を施すことを目的とす る。 内容 （手段・…

実施した。 市内小中学生に、条例についてまとめたリーフレットのデータを児童のタブレットに配信。また、 中学1年生に相談窓口の専用ダイヤルを記載したシャープペ…

度 事業受益者 小中学生等 小中学生等 小中学生等 受益者数 2,319 3,539 4,716 ＿ 【１.基本情報】 ２０ 【２.事業概要】 【…

小学校高学年から中学生（２０名程度） 事 業 名 担当部名 市民協働推進部 担当課名 誰に 子ども司書育成 図書館 実施方法 小学校高学年から…

事業受益者 小・中学生 小・中学生 小・中学生 受益者数 4,100 4,000 3,900 受益者１人当たりのコスト （円、一般財源ベース） 44 …

る啓発活動に加え、小中 学生の作文応募を通して家庭での話題となり、成果が見られる。 教育の原点は家庭にあるという認識に立ち、公益性の観点から、岐阜 市が中…

ツ課 実施方法 中学生以上の健康な市民 開始・終了年度 昭和25年の越年マラソン大会に始まり、過去には高橋尚子さんが出場し優勝している歴史深い 大会で…

実施方法 市内の小中学生 開始・終了年度 子どもが雑がみの分別について学ぶとともに、子どものいる家庭における雑がみ分別の習慣化 を図る。 内容 （手…

活保護受給世帯の小・中学生、高校生 開始・終了年度 生活困窮世帯・生活保護受給世帯の小・中学生、高校生に対し、貧困の連鎖を断ち切り、将来 の進路選択の幅を…

行規則に定める市内小中学 生、７０歳以上の市内在住者、身体障害者手帳・精神障害者保健福祉 手帳・療育手帳交付者とその介護者１名、岐阜県家庭の日に観覧する …

実施方法 市内全中学生 開始・終了年度 小学校における教育の基礎の上に、心身の発達に応じて、中等普通教育を施すことを目的とす る。 内容 （手段・…

に学習支 援中心に中学生の利用人数が増加している。 集団への不適応や発達障がい特性など、特別な対応を必要とする児 童生徒が利用することから、専門的な知識を…

学生 3,000円、中学生 4,000円、高校生 5,000円 事 業 名 担当部名 子ども未来部 担当課名 誰に 交通遺児援護事業 子ども支援課 …

レットを、すべての小中学生向けに電子媒 体のリーフレットの配布に変更した。また、クリアファイルの配布からシャープペンシルへの配布に変更し た。 令和２年度…

【６】【７】から 中 学生から入学料・授業料を得ており適正である。学生の希望を尊重し、 就職先や進学等のアドバイスを行っており適正である。 目標値 - …

行規則に定める市内小中学生、７０歳以 上の市内在住者、身体身障者手帳・精神障害者保健福祉手帳・療育 手帳交付者などとその介護者１名、岐阜県家庭の日に観覧する…

保育園（所）児、小・中学生（特別支援学校含む） 開始・終了年度 図画工作（美術作品）や書写の作品作りを通して、児童生徒の創造力を高めるとともに、情操豊 か…

施方法 市内の小・中学生、園児及びその保護者 開始・終了年度 児童生徒の問題行動への対応や立ち直りのために、児童生徒及び保護者への具体的援助を 学校内外…