立に努めるとともに、人間性豊か な生徒の育成。進路目標を達成するために、体系的なキャリア教育。 学校開庁日 事 業 名 担当部名 教育委員会事務局 担当…
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立に努めるとともに、人間性豊か な生徒の育成。進路目標を達成するために、体系的なキャリア教育。 学校開庁日 事 業 名 担当部名 教育委員会事務局 担当…
と身体を培い、豊かな人間性を育む 基礎となるものであり、市が積極的に推進する必要がある。 成果指標名 今日からキッチンデビュー参加者人数 単位 人 令和2…
触れあう中で心温まる人間関係を築く。 内容 (手段・手法など) 根拠法令・関連計画 事 業 の 対 象 年度年度 ~ 直営 補助等の種類 実…
教職員の専門性や人間性の向上 内容 (手段・手法など) 根拠法令・関連計画 事 業 の 対 象 年度年度 ~ 直営 補助等の種類 実施主…
や資格などを活かし、人間関係の構築に努めている。 有効性 ・期待した効果が得られたか 又は計画した将来に効果が得られる見込か ※【2】【7】か…
めの支援(家族関係・人間関係・健康管理・安全管理・交通機関利用)、ピア カウンセリング(障がい者によるカウンセリング)、専門機関の紹介。管理運営は指定管理者に…
立に努めるとともに、人間性豊か な生徒の育成。進路目標を達成するために、体系的なキャリア教育。 学校開庁日 2340860 11,2322,080 2,…
や資格などを活かし、人間関係の構築に努めている。 有効性 (期待した効果が得られたか 又は計画した将来に効果が得られる見込か) ※【2】【7】か…
教職員の専門性や人間性の向上 事業の内容 根拠法令・関連計画 事 業 の 対 象 平成12 年度年度~ 直営 補助等の種類 実施主体 岐阜…
触れあう中で心温まる人間関係を築く。 事業の内容 根拠法令・関連計画 事 業 の 対 象 昭和53 年度年度~ 直営 補助等の種類 実施主体 …
教授し、併せて豊かな人間性を養い、社会に貢献し得る有能 な人材を育成すること 事業の内容 根拠法令・関連計画 事 業 の 対 象 S47 年度…
と身体を培い、豊かな人間性 を育む基礎となるものであり、市が積極的に推進する必要があ る。 効率性 (①費用対効果) (②他に効率的な方法がない…
成果指標名 「原爆と人間展」来場者数 単位 人 令和元年度 令和2年度 令和3年度 令和元年度 令和2年度 令和3年度 目標値 60 60 60 実績値…
対象者で職場の健診、人間ドックなどの結果を情報提供した人687人にQUOカードを進呈 令和元年度決算額 令和2年度決算額 令和3年度決算額 人件費(千円) …
や資格などを活かし、人間関係の構築に努めている。 有効性 (期待した効果が得られたか 又は計画した将来に効果が得られる見込か) ※【2】【7】から…
立に努めるとともに、人間性豊か な生徒の育成。進路目標を達成するために、体系的なキャリア教育。 学校開庁日 令和2年度 (実施内容) 基礎学力の確実な…
教職員の専門性や人間性の向上 事業の内容 根拠法令 関連計画※ 未来地図政策 令和2年度決算額(千円)減価償却費 【施設管理】※ (C) …
は学校と地域住民との人間関係の広がりと深まりを欠かすことはできない ため、子どもたちに地域と連携した幅広い体験をさせることを通して、地域が誇りと感じることがで…
ョウが教えてくれる、人類の足あと 【展示】 ■納涼の都 岐阜 ■ギフチョウのひみつ 平成30年度決算額 令和元年度決算額 令和2年度決算額 人件費(…
対象者で職場の健診、人間ドックなどの結果を情報提供した人(430人見込み) 令和2年度 (実施内容) 特定健診対象者で職場の健診、人間ドックなどの結果を情…