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。 人日（人） 各校区の小中一貫教育推進に必要な経費 消耗品費として６小中校に各３万円、残り小中学校に各１万円。 事 業 名 担当部名 教育委員会 担…

度から手引書に従って各校で除去食対応・弁当持参対応するため、新たに給食調理 器具等を支給している。また、ＩＨ調理機の導入により、食物アレルギーを有する児童生徒…

度から手引書に従って各校で除去食対応・弁当持参対応するため、新たに給食調理 器具等を支給している。また、ＩＨ調理機の導入により、食物アレルギーを有する児童生徒…

（何のためか） 各校における家庭教育学級の開催促進、啓発。 人日（人） 家庭教育学級の開催 3回程度 事 業 名 担当部名 教育委員会事務局 担当…

」を行うことにより、各校での教育環境の充実が 図られるとともに、市内全体の教育環境充実の底上げを図る。 事業の内容 根拠法令 　関連計画※ 未来地図政…

【６】から 高 各校で年間指導計画を作成するために膨大な時間を要しており、その 一助となる。 学校教育に直接かかわる指導であるため、民間等が主体になるこ…

」を行うことにより、各校での教育環境の充実が 図られるとともに、市内全体の教育環境充実の底上げを図る。 事業の内容 根拠法令 　関連計画※ 未来地図政…

【６】から 高 各校で年間指導計画を作成するために膨大な時間を要してお り、その一助となる。 学校教育に直接かかわる指導であるため、民間等が主体にな …

【６】から 高 各校で年間指導計画を作成するために膨大な時間を要してお り、その一助となる。 学校教育に直接かかわる指導であるため、民間等が主体にな …

度から手引書に従って各校で除去食対応・弁当持参対応するため、新たに給食調理器 具等を支給している。また、ＩＨ調理機の導入により、食物アレルギーを有する児童生徒…

【６】から 高 各校で年間指導計画を作成するために膨大な時間を要してお り、その一助となる。 学校教育に直接かかわる指導であるため、民間等が主体になる …

ようであることから、各校へのアンケートによる実態把握を行った。 令和元年度決算額 令和２年度決算額 令和３年度決算額 人件費（千円） 人日（人） 事業の目…

」を行うことにより、各校での教育環境の充実が 図られるとともに、市内全体の教育環境充実の底上げを図る。 内容 （手段・手法など） 根拠法令・関連計画 …

」を行うことにより、各校での教育環境の充実が 図られるとともに、市内全体の教育環境充実の底上げを図る。 事業の内容 根拠法令・関連計画 事 業 の …

々なノウハウを持った各校 区の組織とより深く連携していく。 　必要性 （①目的が市民・社会のニーズに合っているか） （②事業を市が担う必要があるか（…

ール、付箋紙等） 各校20,000円 令和２年度 （実施内容） 一昨年度までにDIG訓練を市内６８校すべての学校が実施した。地域の方を講師として、ハザー…

々なノウハウを持った各校 区の組織とより深く連携していく。 　必要性 （①目的が市民・社会のニーズに合っているか） （②事業を市が担う必要があるか（…

」を行うことにより、各校での教育環境の充実が 図られるとともに、市内全体の教育環境充実の底上げを図る。 内容 （手段・手法など） 根拠法令・関連計画 …

習等にも組み込まれ、各校で学習内容の充 実が進むなど、地域の青少年の健全育成や、まちづくりの活性化に貢 献している。 目標値 30 30 30 実績値 …

度から手引書に従って各校で除去食対応・弁当持参対応するため、新たに給食調理 器具等を支給している。また、ＩＨ調理機の導入により、食物アレルギーを有する児童生徒…