容) 市内8か所の学習支援室で、週1~3回、2~3時間程度、長期休暇には、週2回、4時間程度の学 習支援を行った。時には農作業や音楽演奏、社会見学などの体験…
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容) 市内8か所の学習支援室で、週1~3回、2~3時間程度、長期休暇には、週2回、4時間程度の学 習支援を行った。時には農作業や音楽演奏、社会見学などの体験…
一般社団法人 ぎふ学習支援ネットワーク 事 業 の 対 象 人件費(千円) 人日(人) 人件費(千円) 人日(人) 学習支援等 週1~3回、2…
2~3時間程度、主に学習支援を行う。時には社会見学などの活動を行う。 長期休暇には、週2回、4時間程度の学習支援を行う。 人日(人) 学習支援等 週1~…
者数) 寄り添い型学習支援等事業 生活福祉二課 - 4 - 0 - 0 実施方法 生活困窮世帯・生活保護受給世帯の小・中学生、高校生 実施期間 生…
レンス事業及び住民の学習支援のための蔵書の充実、 読書推進のための各種行事の開催 人日(人) 図書館資料や情報 図書館資料の充実 2060090 2…
レンス事業及び住民の学習支援のための蔵書の充実、 読書推進のための各種行事の開催 人日(人) 図書館資料や情報 図書館蔵書資料の充実 事 業 名 担…
課 寄り添い型学習支援等事業 生活困窮者自立相談・家計改善支援及び包括的支援体制構築事業 就労準備支援事業 社会的居場所づくり事業 認定就労訓練助…
レンス事業及び住民の学習支援のための蔵書の充実、 読書推進のための各種行事の開催 事 業 名 担当部名 市民協働推進部 担当課名 誰に (対象者・対 …
課 寄り添い型学習支援等事業 生活困窮者自立相談・家計改善支援及び包括的支援体制構築事業 就労準備支援事業 社会的居場所づくり事業 認定就労訓練助…
レンス事業及び住民の学習支援のための蔵書の充実、 読書推進のための各種行事の開催 人日(人) 図書館資料や情報 図書館蔵書資料の充実 令和元年度 (…
10 子どもの生活・学習支援事業 子ども支援課 960030 11 ひとり親家庭等に対する給付型奨学金 子ども支援課 960030 12 育英資金奨学貸付金…
課 寄り添い型学習支援等事業 生活困窮者自立相談・家計相談支援事業 就労準備支援事業 社会的居場所づくり事業 生活福祉一課・二課(事業評価シー…
援事業 寄り添い型学習支援等事業 社会的居場所づくり事業 生活福祉一課・二課(事業評価シート) (PDF 148.5KB) 障がい福祉課 強度…
から 高 個別の学習支援を行うことで、学力の向上につながる。 個別の生活支援・相談体制を整えることで、心の安定につながる。 配慮を要する児童生徒の安定が…
(ウ)個に応じた学習支援を行う。 人日(人) 特別な対応が必要な子どもたちが、安心して過ごすことのできる場を提供し、学習支援などの本人支援に加え、保護 …
から 高 個別の学習支援を行うことで、学力の向上につながる。 勤務経験や資格などを活かし、人間関係の構築に努めている。 有効性 (期待した効果が得…
活動できる場、および学習支援の場の確保を図 るとともに、次世代を担う児童生徒の健全育成を支援する。 事業の内容 根拠法令・関連計画 事 業 の 対…
56 1 寄り添い型学習支援等事業 生活福祉二課 940056 2 生活困窮者自立相談・家計改善支援及び包括的支援体制構築事業 生活福祉二課 940056 …
のできる場を提供し、学習支援などの本人 支援に加え、保護者への相談支援を実施する。また、ケース検討会議を行う。 特別な対応が必要な子どもたちへの放課後の居場…
から 中 個別の学習支援を行うことで、学力の向上につながる。 勤務経験や資格などを活かし、人間関係の構築に努めている。 有効性 (期待した効果が得ら…