生活福祉二課 寄り添い型学習支援等事業 生活困窮者自立相談・家計改善支援及び包括的支援体制構築事業 就労準備支援事業 社会的居場所づくり事業 認定…
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生活福祉二課 寄り添い型学習支援等事業 生活困窮者自立相談・家計改善支援及び包括的支援体制構築事業 就労準備支援事業 社会的居場所づくり事業 認定…
生活福祉二課 寄り添い型学習支援等事業 生活困窮者自立相談・家計改善支援及び包括的支援体制構築事業 就労準備支援事業 社会的居場所づくり事業 認定…
祉一課・二課 寄り添い型学習支援等事業 生活困窮者自立相談・家計相談支援事業 就労準備支援事業 社会的居場所づくり事業 生活福祉一課・二課(事…
就労準備支援事業 寄り添い型学習支援等事業 社会的居場所づくり事業 生活福祉一課・二課(事業評価シート) (PDF 148.5KB) 障がい福祉課 …
940056 1 寄り添い型学習支援等事業 生活福祉二課 940056 2 生活困窮者自立相談・家計改善支援及び包括的支援体制構築事業 生活福祉二課 94…
・終了年度 対象に寄り添い、多様な場の状況に合わせた看護を創造できる看護師の育成 内容 (手段・手法など) 根拠法令・関連計画 事 業 の 対 …
営ノウハウの面など、寄り添って支援できる仕組みが有効かつ必 要である。引き続き、市内全地区での設立を目指し支援していく必要 がある。 また、岐阜大学や㈱十…
担当課名 誰に 寄り添い型学習支援等事業 生活福祉二課 実施方法 生活困窮世帯・生活保護受給世帯の小・中学生、高校生 開始・終了年度 生活困窮世帯…
来必 要な相談者に寄り添ったきめ細やかな支援、総合的・継続的な支援の 継続が困難な状況となりつつある。 上記の状況を踏まえ、「こどもファースト」を政策の重…
・終了年度 対象に寄り添い、多様な場の状況に合わせた看護を創造できる看護師の育成 内容 (手段・手法など) 根拠法令・関連計画 事 業 の 対 …
なく、相談者に対して寄り添うことが重要とされるため、 効率性にとらわれることなく事業を実施していく必要がある。 重層的支援体制における多機関協働事業は市町村…
を抱えた児童・生徒に寄り添い、専門的な知識や技能を活かしてカウン セリングを行い、心のケアや早期の立ち直りを促す。保護者、教職員に対しては相談や専門的見地から…
なく、相談者に対して寄り添うことが重要とされるため、 効率性にとらわれることなく事業を実施していく必要がある。 重層的支援体制における多機関協働事業は市町村…
運営ノウハウの面など寄り添って支援できる仕組みが有効かつ 必要である。 設立困難な地区が残り設立ペースは落ちているものの、人材育成を通 じて機運を高めてい…
担当課名 誰に 寄り添い型学習支援等事業 生活福祉二課 実施方法 - 生活困窮世帯・生活保護受給世帯の小・中学生、高校生 実施期間 生活困窮世帯・…
子どもからお年寄りまでの幅広い年齢層の自然とのふれあい、レクリ エーション活動、健康運動、文化活動等様々な活動の拠点として、市 民に様々なサービスを提…
、本来必要な相談者に寄り添った きめ細やかな支援、総合的・継続的な支援の継続が困難な状況となりつつあ る。 上記の状況を踏まえ、「こどもファースト」を政策…
を抱えた児童・生徒に寄り添い、専門的な知識や技能を活かしてカウンセリングを行 い、心のケアや早期の立ち直りを促す。保護者、教職員に対しては相談や専門的見地から…
いるが、訓練種目の片寄りから、市民の訓練参加者数が一時 的に減少した。 目標値 50,000 50,000 50,000 実績値 38,222 32,77…
・対 象者数) 寄り添い型学習支援等事業 生活福祉二課 - 4 - 0 - 0 実施方法 生活困窮世帯・生活保護受給世帯の小・中学生、高校生 実施…