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応については、学校や市教育委員会との 連携が不可欠であり、市として対応にあたる必要がある。自立支援教室に通う 子どもや若者が他者と関わる機会をつくるために、…

】から 高 岐阜市教育委員会として実施・運営することが効果的である。 科学館としては県内において当館ほどの規模の施設はないため、他に 効率的な方法はない…

にあたる。 ・岐阜市教育委員会の募集する、岐阜市教育実践論文及び実践記録の審査にあたる。 人日（人） 要請された研究会の指導・助言や教育実践記録の審査 …

青少年問題協議会岐阜市教育委員会 平成 令和４年度からの変更点 （継続事業の場合） 家庭教育啓発市民運動「決めて、守ろう！『我が家のルール』」について作…

年問題協議会 岐阜市教育委員会 0 令和３年度決算額（千円） 0 減価償却費 【施設管理】 （C） 令和元年度決算額（千円） 県支出金 使…

】から 高 岐阜市教育委員会として実施・運営することが効果的である。 科学館としては県内において当館ほどの規模の施設はないため、他に 効率的な方法はない…

種類 実施主体 岐阜市教育委員会 0 令和３年度決算額（千円） 0 減価償却費 【施設管理】 （C） 令和元年度決算額（千円） 県支出金 使…

た教室であり、学校や市 教育委員会と協力し、市による不登校児童生徒への対応が必要であ る。 　効率性 （①費用対効果） （②他に効率的な方法がない…

にあたる。 ・岐阜市教育委員会の募集する、岐阜市教育実践論文及び実践記録の審査にあたる。 人日（人） 要請された研究会の指導・助言や教育実践記録の審査 …

文化財普及啓発事業は市教育委員会が行う事務として法令で規定さ れている。 　効率性 （①費用対効果） （②他に効率的な方法がないか 　　　　　　　…

類※ 実施主体 岐阜市教育委員会 事 業 の 対 象 人件費（千円） 人日（人） 人件費（千円） 人日（人） 正しい生活習慣を 子どもたちの実態…

】から 高 岐阜市教育委員会として実施・運営することが効果的である。 科学館としては県内において当館ほどの規模の施設はないため 広域などの効率的な方法は…

年問題協議会 岐阜市教育委員会 0 65020634 20 0 令和２年度決算額（千円）平成３０年度決算額（千円） 0 129 平成３０年度決算…

文化財普及啓発事業は市教育委員会が行う事務として法令で 規定されている。 　効率性 （①費用対効果） （②他に効率的な方法がないか （広域・民間活…

室であり、学校 や市教育委員会と協力し、市による不登校児童生徒への対応 が必要である。 　効率性 （①費用対効果） （②他に効率的な方法がないか …

事業受益者 岐阜市教育委員会　学校指導課 岐阜市教育委員会　学校指導課 岐阜市教育委員会　学校指導課 受益者数 25 25 20 受益者１人当たりのコス…

年問題協議会 岐阜市教育委員会 令和元年度決算額（千円） 634正規職員 何を どのくらい （具体的 数値で） アルバイト 0 嘱託職員 6…

】から 高 岐阜市教育委員会と連携して実施するのが、効果的である。 県内では、科学館として当館ほどの施設は少なく広域は難しく 効率的な方法はない。 　…

類※ 実施主体 岐阜市教育委員会 令和元年度決算額（千円） 59正規職員 何を どのくらい （具体的 数値で） アルバイト 0 嘱託職員 【６…

希望（H28.11 市教育委員会調 査） 地域の特性や子どもの実態を踏まえたオリジナル講座は市の みが企画立案可能。 　効率性 （①費用対効果） …