教育を推進する ・教育効果を一層高めるために１学年１クラスを解消し、学校を適正規模にする ・新しい学習内容や少人数指導に対応できる特色ある学校にする 事業…
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2021年11月26日
教育政策課（事業評価シート） （PDF 191.0KB） pdf
衡解消を図る。 ・教育効果を一層高めるために１学年１クラスを解消し、学校を適正規模にする ・新しい学習内容や少人数指導に対応できる特色ある学校にする 事業…
2021年6月18日
教育政策課（事業評価シート） （PDF 217.5KB） pdf
衡解消を図る。 ・教育効果を一層高めるために１学年１クラスを解消し、学校を適正規模にする。 ・新しい学習内容や少人数指導に対応できる特色ある学校にする。 …
2022年12月12日
学校指導課（事業評価シート） （PDF 917.8KB） pdf
をはじめ、参加者への教育効果は極めて大きい。 参加者数、施設の収容人数等を考慮すると現行での実施が望ましい。 有効性 （期待した効果が得られたか …
2023年10月13日
学校指導課（事業評価シート） （PDF 711.0KB） pdf
をはじめ、参加者への教育効果は極めて大きい。 参加者数、配信の回数等を考慮すると現行での実施が望ましい。 有効性 ・期待した効果が得られたか 又…
2021年6月18日
学校指導課（事業評価シート） （PDF 1.1MB） pdf
をはじめ、参加者への教育効果は極めて大きい。 参加者数、施設の収容人数等を考慮すると現行での実施が望 ましい。 有効性 （期待した効果が得られたか …
2021年11月26日
学校指導課（事業評価シート） （PDF 1.8MB） pdf
をはじめ、参加者への教育効果は極めて 大きい。 参加者数、施設の収容人数等を考慮すると現行での実施 が望ましい。 有効性 （期待した効果が得られたか…
2024年11月22日
教育委員会事務局事業評価シート （PDF 1.0MB） pdf
担、また児童生徒への教育効果を 考えるとその費用対効果は大変大きい。 出前授業を受ける生徒にとって法的なものの考え方を身に付けるため に、大変効果的であり…
