ファーストでみんなを笑顔にするまちへ 大項目:子育てに希望と安心のあるまちへ 小項目:結婚、妊娠、出産、子育てにおける希望を実現する …
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ファーストでみんなを笑顔にするまちへ 大項目:子育てに希望と安心のあるまちへ 小項目:結婚、妊娠、出産、子育てにおける希望を実現する …
ファーストでみんなを笑顔にするまちへ 教育のリ・デザイン(未来の教育・未来の学校づくり) →小中一貫教育の取組を踏まえ、義務教育学校等の教育 制…
も達の誰もが安心して笑顔で学校生活を送れるようにする。 効率性 (①費用対効果) (②他に効率的な方法がないか (広域・…
不登校児童生徒が笑顔で楽しそうに活動する姿がみられた。 不登校児童生徒の対応は、一定の理解と専門性が必要であるため、 民間活用や市民協働は限られる。 …
も達の誰もが安心して笑顔で学校生活を送ることができるようにす る。 公平性 ・受益者及び受益者負担は適正か ※【2】【6】【7】から 中 教職…
も達の誰もが安心して笑顔で学校生活を送れるようにする。 効率性 (①費用対効果) (②他に効率的な方法がないか (広域・民間活用・市民協働)) …