別指導、ペア指導、小集団指導などを行う。日常の集団生活の 場(親学級)での子どもの実態を知り、指導の方向を明確化するために、親学級訪問や、公開指導・懇談会を実…
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別指導、ペア指導、小集団指導などを行う。日常の集団生活の 場(親学級)での子どもの実態を知り、指導の方向を明確化するために、親学級訪問や、公開指導・懇談会を実…
別指導、ペア指導、小集団指導などを行う。日常の集団生活の場(親学級)で の子どもの実態を知り、指導の方向を明確化するために、親学級訪問や、公開指導・懇談会を実…
特定給食施設設置者が集団指導に参加することにより、食環境整備が促進され、市民の食生活が改善される。 指標 特定給食施設 集団指導参加施設数 単位 施設 実績…
別指導、ペア指導、小集団指導や年間2回の学習会、年間90園程度の親学級との連携、 年間50校程度の小学校との連携など(令和2年度はコロナウイルス感染症拡大防止…
めに、親子教室での小集団指導や相談は必要である。 将来の課題解決に間接的に結びつく事業である 将来の課題解決に対する効果はあまりない 事業が市の各種計画に…
別指導、ペア指導、小集団指導などを行う。日常の集団生活の場(親 学級)での子どもの実態を知り、指導の方向を明確化するために、親学級訪問や、公開指導・懇談会を実…
団技術の向上に資する集団指導者講習会 (1回以上実施) 令和元年度決算額 令和2年度決算額 令和3年度決算額 人件費(千円) 人日(人) 事業の目的 …