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組を地域の小中高校の道徳教育に取り入れることによって、 子どもに地域の課題を自分事として考えさせることができることである。継続し て取り組めば、子どもの社会…
ついて ・ 情報モラルへの取組について 教 育 長 ・ 岐阜県教育委員会が実施した情報モラル調査の結 果に対する見解について ・ 子ども…
