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　・　教育長の思いと具体的な取組について ・　義務教育における人権教育について 教 育 長 　・　小中学校における人権教育の実施状況について 　・　…

数値目標、実施計画、具体 的な取組等を市民と共有することである。また、市民に対して定期的に進捗状況 を伝えること、そして、活動を政治の仕組みとして定着させる…

度で ある。 具体的な制度設計に当たっては、基盤整備を進めつつ、地域における提供体制の状 況も見極めながら、令和７年度には法制度化し、令和８年度には法律…