団体、政治 運動の立場に偏ることのないよう確認すること。また、生徒が発達段階に応 じて、事実を基に諸資料や多様な情報を活用しながら、多面的、多角的に考 え…
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団体、政治 運動の立場に偏ることのないよう確認すること。また、生徒が発達段階に応 じて、事実を基に諸資料や多様な情報を活用しながら、多面的、多角的に考 え…
、公教育の機会均等の立場からも、居住地域における教育負担の 格差を最小限に留めるよう努力をすることは国の務めであり、加えて自 治体の財政逼迫を招くおそれのあ…
今こそ、需要サイドにおける徹底した省エネや循環経済の構築ととも に、供給サイドにおける再生可能エネルギー等の普及拡大による地域の グリーントランスフ…