し、全体リハーサルを行いました。 緊張感漂う議場で、子ども議会本番を想定した動きなどを練習しました。 その後、市庁舎内の展望デッキ、みどりの丘、市民交流スペ…
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し、全体リハーサルを行いました。 緊張感漂う議場で、子ども議会本番を想定した動きなどを練習しました。 その後、市庁舎内の展望デッキ、みどりの丘、市民交流スペ…
し、全体リハーサルを行いました。 緊張感漂う議場で、子ども議会本番当日を想定した動きなどを練習しました。 その後、市庁舎内の展望デッキ、みどりの丘、市民交流…
し、全体リハーサルを行いました。 緊張感漂う議場で、子ども議会本番当日を想定した動きなどを練習しました。 その後、市庁舎内の展望デッキ、みどりの丘、市民交流…
し、全体リハーサルを行いました。 緊張感漂う議場で、子ども議会当日を想定して議場での動きなどを練習しました。 その後、令和3年5月に開庁した市庁舎内の展望デ…
想定したリハーサルを行いました。 本会議場を見学しました 質問や答弁の内容について学びました 全体リハーサル1 全体リハーサル2子ども議会当日 日時:…
ハーサルを本会議場で行いました。 本会議場を見学しました 質問や答弁の内容について学びました 全体リハーサル1 全体リハーサル2子ども議会当日 日時:…
体練習・リハーサルを行いました。緊張感漂う本会議場で、子ども議会当日を想定し議場での動きなど本番さながらに練習しました。その後は、市役所の見学をしました。傍聴席…
き の、指定を、行います。仮 か り 議席 ぎ せ き は、ただいま、ご着席 の、議席と指定します。 日程第2、議長の、選挙を、行います。ただい…
せき の、指定を、行います。仮議席は、ただいま、ご 着席の、議席と指定します。 日程第2、議長の、選挙を、行います。ただいまの、出席議員数 は、17人で…
はもとより、あわせて行い ました枝豆のもぎ取り体験や世界 せ か い 農業 のうぎょう 遺産 い さ ん に認定 にんてい された長良川のアユ…
者を 対象に研修を行いました。 プログラミング学習は、小学校では総合的な学習の時間に、中学校では技 術・家庭科の時間に、年間6時間程度行いますが、それ…
せき の、指定を、行います。仮議席は、ただいま、ご 着席の、議席と指定します。 日程第2、議長の、選挙を、行います。ただいまの、出席議員数 は、19人で…
支援 しえん も行い、官民 かんみん で連携 れんけい し、観光客が過ごしやすい環境の整備に取り 組んでいます。 また、今年度にはJR岐阜駅…
コンを使用した授業を行い、どのような効果 がありましたか。そして、今後に向けての課題、問題点がありました か。また、その対応策はどのようにお考えですか。 …
せき の、指定を、行います。仮議席は、ただいま、ご 着席の、議席と指定します。 日程第2、議長の、選挙を、行います。ただいまの、出席議員数 は、20人で…
せき の、指定を、行います。仮議席は、ただいま、 ご着席の、議席と指定します。 日程第2、議長の、選挙を、行います。ただいまの、出席議員数 は、20人で…
価 ひょうか を行い、施策 し さ く の整理 せ い り 及び見直しを行うこと、新たな 減量 げんりょう ・資源化 し げ ん か 施策…
き の、指定を、行います。仮 か り 議席 ぎ せ き は、ただいま、ご着席 の、議席と指定します。 日程第2、議長の、選挙を、行います。ただい…