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。また、質問や答弁に関係する課の職員から説明を聞き、原稿の内容について理解を深めました。その後は、全員で子ども議会当日を想定したリハーサルを行いました。 本会…

。また、質問や答弁に関係する課の職員から説明を聞きました。その後、子ども議会当日を想定した全体リハーサルをしました。 本会議場を見学しました 質問や答弁の内…

。また、質問や答弁に関係する課の職員から説明を聞き、原稿の内容について理解を深めました。その後は、全員で子ども議会当日を想定したリハーサルを本会議場で行いました…

ゃるようですが、人間関係やつな がりが少ない方には、こうした機会がありません。 ある中学校では、ＰＴＡが主催 しゅさい し、制服や体操服、かばん、体育…

、ゲームの中での人間関係、力 関係が、そのまま現実社会の人間関係に引き継がれ、そこから現実社会 でもいじめに発展 はってん してしまわないかという懸念 …

認 め合い、対等な関係を築こうとしながら、地域社会の構成員として共に 生きていく「多文化 た ぶ ん か 共生 きょうせい 社会 しゃかい 」の…

や 状況に応じて、関係部局と検討 けんとう していきたいと考えています。

ちの生活や学 習と関連 かんれん づけつつ、その発達段階に応じて学びの中に位置づけていくことが 求められています。そこで、教育長にお尋ねをいたします。 …

議員７】 観光関連 かんれん 施設 しせつ のバリアフリー化と、歴史的な環境や自然環境の持つ 価値との調和 ちょうわ を図りつつ、可能な範囲…

度から、 市役所内関係部局で構成する「岐阜市ホストタウン推進本部」を設置し、市 役所内の様々な部局と連携 れんけい を図りながら、交流計画に基づく事業を…

合い、助け合える協力関係が継続 けいぞく していくこ とを期待し、側面 そくめん 支援 し え ん に努めてまいります。 【答弁者： …

うみんかん 、学校関係者 かんけいしゃ とも連携 れんけい しながら、積極的 せっきょくてき に地域にも出向 で む いていきたいと考えており…

く について、 関係機関と協議 きょうぎ を重ね、機 き を逸 いつ することなく対応してまいりたいと考え ております。

に集約した市民生活に関連する窓口 まどぐち において、明るく開放感 かいほうかん のある空 間も相 あい まって、多くの皆様 みなさま に気持…

を立案して、市と学校関係 者でそれを共有することが重要ではないかと考えます。 【質問者：議員１３ 議員】 そこで、以下、教育…

ご し ゃ も学校関係者も、ランドセルで通学とい うのが岐阜市でルールになっていると思ってみえる方が大半で、本巣市 も と す し の取り組みが新鮮 …

あ く に努め、関係機関と連携 れんけい を取って対応す るよう指示 し じ いたしました。 また、「エールぎふ」から校長に対して、ヤングケ…

ーンの未来風景に 関連してお尋 たず ねいたします。 企画部 き か く ぶ の説明によりますと、庁舎 ちょうしゃ 跡 あと の活用事業者…