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治的中立性と、生徒が発達段階に応じて多面的、多角的に考え、主体的に判断 できる学びを確保することが重要である。 教育基本法第14条は、政治的教養を尊重…
総合的に、ま た、発達段階に応じて継続的に支援を行い、子ども・若者の福祉の向上、健全育成及び社会的自立の促進に努めた。 セ ン タ ー 管 理 運 営 …