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2021年6月11日

第1回有識者会議 発言要旨 (PDF 170.1KB) pdf

探究型のアクティブラーニング、さら にプログラミング教育を含む、全体としては STEAM 教育(science、technology、 engineerin…

2021年6月11日

第2回有識者会議 発言要旨 (PDF 294.2KB) pdf

能力をベースにスクリーニング(能力審 査)すべきではないか。  日本語と母国語を話すバイリンガルの外国人であれば、子どもの教育上も日本 の学校になじみ…

2021年6月11日

深尾 光洋氏 資料 (PDF 79.7KB) pdf

リスクは基礎的なトレーニングと損害保険でカバーしてはどうか 2.交通・通信技術の変化を生かした都市計画 バス・タクシー過疎地をどう解消するのか …

2021年6月18日

ひと分科会議事録概要 (PDF 198.6KB) pdf

・アクティブ・ラーニングのようなことが重要ではないかということだと思います。 ○分科会員 ・子育てと教育でいえば、例えば中学生の子が小学生の子を指導する…