内で障害の有無にかかわらず、互いに学びあうことを通して楽しい学校生活 を送るシステムを作りあげること。 ・ 地域の老人福祉施設での交流や地域の清掃活動に参…
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内で障害の有無にかかわらず、互いに学びあうことを通して楽しい学校生活 を送るシステムを作りあげること。 ・ 地域の老人福祉施設での交流や地域の清掃活動に参…
で障がいの有無にかかわらず、互いを認めあい励ましあう楽しい学校 生活を送るシステムをつくりあげること。 ・地域の老人福祉施設での交流や地域の清掃活動に参…
・地域の人とかかわらないようにしている人もいる。 《近所づきあいについて》 ・住宅やアパートなどが増え若い世代の住民が多いが、挨拶もできず、顔…
報についてもう少しやわらかくして把握できるようにしてほしい ○大きな病院では、文字で案内するように行政指導していただく 第 4回会議 Dグループの模造紙…
が死亡しているにも係わらず、寝ているなどの 虚偽の報告により、本人に会わせない状態が続き、年金や生活保護費の不正受給に起因 する事案となりました。 …
題を抱えているにも関わらず、他者との関わりを拒否している、支援しても らう意欲に欠けている、などの孤立リスク イ 地域包括支援センターの存在について、地域…
に不調があるにもかかわらず、行政サービスを受けないセルフネグレクトや、社会的な 孤立がみられます。人とのつながりの希薄化は、周囲と十分なコミュニケーションが取…
に不調があるにもかかわらず、行政サービスを受けないセルフネグレクトや、社会的な 孤立がみられます。人とのつながりの希薄化は、周囲と十分なコミュニケーションが取…
肢の表現は、趣旨が変わらない程度に質 問を簡略化して掲載している場合があります。 (6)グラフ・表として示したもののうち、回答数が0の場合は表示を省略して…
自治会未加入者には伝わらないため、勝手気ままな行動が目につくことがある。そういっ た面では、加入率が低い地区ではきちっとしたまちづくりはできないと考える。加入…