の事業からなり、実施各校区に安全 管理員、学習アドバイザー、コーディネーターを位置付ける。①「放課後子 ども教室」では地域の大人の協力を得て、子どもに体験・…
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の事業からなり、実施各校区に安全 管理員、学習アドバイザー、コーディネーターを位置付ける。①「放課後子 ども教室」では地域の大人の協力を得て、子どもに体験・…
願いしたい。 ・各校区のコミュニティバスを利用することで、他校区の子どもが気軽に来れるようにならないか。乗り継ぎ の工夫。「児童センターフリーパス(1回 …