部】 岐阜市超短時間ワーク応援センター 2名 【第 2 部】 岐阜市超短時間ワーク応援センター 2名 2 4.会場図 別紙「岐阜市就…
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部】 岐阜市超短時間ワーク応援センター 2名 【第 2 部】 岐阜市超短時間ワーク応援センター 2名 2 4.会場図 別紙「岐阜市就…
岐阜県ソーシャルワーカー協会 会長 武山 たけやま 修 おさむ 〇 岐阜市立岐阜特別支援学校 校長 中村 なかむら 美雪 みゆき 〇 …
3.グループワーク 目的:グループワークを通じて他機関の業務や強みを理解し、「連携」という視点で「支援関 係機関同士の密接で双方向の連携を継続的…
3.グループワーク さまざまな制度、相談窓口、関係団体を医療的ケア児・者に有効に活用していただく ために、どのような内容が必要かを参加者で出…
3.グループワーク 以下について、意見を出し合った。 <主な意見> 個別避難計画書(様式)について (自主防災組織が作る個別…
ラテジーシートの作成ワークを行っている。行動を観察して記録をつけること が必要となるが、日々の業務の中で継続して記録を取り、スタッフ間で共有するには工夫が …
管理者 32 ケアワーカー 33 管理者兼サービス管理責任者 34 サービス管理責任者 35 生活支援員 職名 36 主任相談支援専門員 37 主…
大切。 ・グループワークで出た意見はコア会議で整理し、今後取り組むことを書面にて提案していく。 ・精神保健やメンタルヘルスに課題をもった方が、地域で自分らし…
岐阜県ソーシャルワーカー協会 会長 武山 たけやま 修 おさむ 〇 岐阜市立岐阜特別支援学校 校長 中村 なかむら 美雪 みゆき 〇 …
岐阜県ソーシャルワーカー協会 会長 武山 たけやま 修 おさむ 〇 岐阜市立岐阜特別支援学校 校長 中村 なかむら 美雪 みゆき 〇 …
ることで、ネット ワークを強め、地域で支えていくために、どのようなことができるのかを協議した。 1.はじめに ・岐阜市障害者総合支援協議会専門部…
岐阜県ソーシャルワーカー協会 会⾧ 武山 たけやま 修 おさむ 〇 岐阜市立岐阜特別支援学校 校⾧ 樋田 と い だ 光代 み つ …
ような場面のグループワークを行った。呼称問題などは直接的な虐待 ではないが、環境や職員の気の緩みがやがて虐待に発展していくかもしれないと参加者と共有した。 …
守りにつながるネットワークの構築のため、虐待防止に関する各関係機関の対応や支援、早期 発見等について、主に現場で支援している職員間で協議した。 資料1 ◆…
岐阜県ソーシャルワーカー協会 会⻑ 武山 たけやま 修 おさむ 〇 岐阜市立岐阜特別支援学校 校⻑ 樋田 と い だ 光代 み つ よ …
る岐阜市の課題と検討ワーキング協議の進め方・ポイント) 関係機関 10カ所 特定相談支援事業所 14カ所 基幹相談支援サテライト 4カ所 ワークシート(…
岐阜県ソーシャルワーカー協会 会⾧ 武山 たけやま 修 おさむ 〇 岐阜市立岐阜特別支援学校 校⾧ 樋田 と い だ 光代 み つ よ…
3.グループワーク 岐阜市における地域生活支援拠点等整備「体験の機会・場」の整備、機能の充実のための 方策について、4グループに分かれて協議…
3.グループワーク さまざまな制度、相談窓口、関係団体を医療的ケア児・者へ周知し、社会資源(フォー マル、インフォーマル含む)を活用していた…
④グループワーク 良かった … 0.0% 概ね良かった …10.0% 普通 …90.0% あまり良…