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。その利用者の特性の理解に繋がる。まずは記録するとこ ろから始めるとよい。 ・客観的な記録があることで、支援者同士が共有できるツールとなり、利用者の行動分析…

て、相談支援専門員の理解を深め、地域課題について考えるきっかけ となるとよい。 第 3 回 専門部会 （テーマ別分科会）岐阜市就労支援事業所説明会 ＜…

他機関の業務や強みを理解し、「連携」という視点で「支援関 係機関同士の密接で双方向の連携を継続的に維持するための仕組みづくり」を考える。 テーマ： …

医療的ケア児に関する理解や現状の課題を把握し協議してきた。 今回は、昨年度、医療的ケア児に関する実態把握のため、相談支援事業所及び障害児通所 施設・入所施…

個別避難計画作成への理解 同意を得られないことにより、計画が必要な人が最初の段階で漏れないのか疑問 ・優先度 A の中の受け持ちケース中の優先順位を立て…

□　言葉や文字を理解できない。（理解が難しい） ☑　危険が迫っていること、避難しなければならないことが自分で判断できない。 □　医療機器の装着等している…

取り組みについて、ご理解・ ご協力をいただきますようお願いいたしま す。 17

れが持っている特性の理解をできる限 り正確にすることが支援に繋がっていくと考える。 □社会福祉法人岐阜県福祉事業団 岐阜県立ひまわりの丘第一学園…

る役割や課題を相互に理解することで、ネット ワークを強め、地域で支えていくために、どのようなことができるのかを協議した。 １．はじめに ・岐阜市…

人のことをトータルで理解し、一貫した支援が受けら れ、将来その情報が必要になった時た様々な場面で活用できるツールとして生涯活用していけるように、「エンディング…

は、サポートブックの理解は深まっているが、活用については改善が 必要である。様式に関して、医療的ケアの方に対する情報の項目の追加や、活用方法の工夫が必要 と…

について 理解できた …２３．０％ どちらかと言えば理解できた …３８．５％ どちらとも言えない …３８．…

的ケア児に関する理解や現状の課題を把握し協議してきた。 今回は、医療的ケア児について、岐阜市における制度、保育所等や学校における医療的ケ ア児の対応に…

の構築 ・障がいの理解啓発 ⑤地域の体制づくり 相 談 障がい者・家族 医療機関・訪問看護事業所 日中活動系サービス 一般相談支援事業所 居住…

者の生活状況について理解し、支援や関わ りについて感じていることを共有した。また事業所で受け入れを促進していくための支援者 チームの在り方について協議した。…

の人の心の内、特性の理解を深め  働くこと、人との交流を通して現代社会で生きていくこと  を支援する」  基本方針:１．人を人として大事にすること …

ントが不十分） ・理解不足のため本人の潜在的な問題へ向き合うことが困難 ・職員のスキル不足 ・対応に追われ職員が疲弊する ・対応可能な職員が限定される（…

療的ケア児等に関する理解や現状の課題を把握し協議してきた。 　今回は、岐阜市における制度や保育所及び学校における医療的ケア児の対応について理解し、当事者団体か…

度行動障がいについて理解し、知識や経験等を支援者間で共有することで 適切な支援ができる。 ・強度行動障がいの方の行動の背景をとらえ、本人が受け入れやすい状…

の具体例に示す内容を理解し、適切な行動がとれているだ けでなく、さらにプラスの取組を行っている。 4 よく出来ている 相談支援を行うすべての職員が、指…