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で20歳未満の方を家庭で監護、養育している方 に支給 ・特別障害者手当 ：日常生活において常時特別の介護を必要とする等、著しく重度の障が いをもつ20歳以…

（医療的ケア児等、家庭）の生活状況と困りごと等 ３．グループワーク さまざまな制度、相談窓口、関係団体を医療的ケア児・者へ周知し、社会資源（…

が溜まってしまう。家庭や家族も対象に入れて欲しい。 提案 3→強度行動障がいなど話し合う分科会の時間を増やしてほしい。 ・次年度における取組や計画が明…

敏または鈍感 ■前庭覚の特有の感覚がある ■固有受容覚の特有の感覚がある 感覚の特性 重⼒や体の傾き、スピード等を感じる感覚 ⾝体の位置や動き、⼒の入…

・実際に家庭や支援の場で活用できると感じた …４３．３％ ・その他 … １．７％ …

南 あしたの会 家庭学校 34 管理者 35 サービス管理責任者 36 管理者 37 管理者 38 管理者 39 施設管理者 40 代表社員 …

保健福祉局長、児童家庭局長連名 　　　通知）で、苦情解決制度の実効性が確保されるよう通知しています。 　　③ サービス評価やオンブズマン、相談支援専門員等外…

や病院から単に元の家庭に戻すことではなく、 障がい 者個々人らが、自ら選んだ住まいで、安心して自分らしい暮らしを実現することです。 「地域移行支援」では、…

⑧家庭・教育・福祉の連携「トライアングル」プロジェクト報告について（資料６） →家庭・教育・福祉・医療の連携が必須。個別の支援計画を…

となる 。 　家庭 で は、思う ようにならないと母親に対する暴力で意思を通そうとする 。次第 に暴力がエスカレート し、母親 が骨折する事態…

11 あしたの会 家庭学校 生活介護 生活支援員 12 あしたの会 ふくろうの家 生活介護 施設⻑ 13 笑顔工房・ファミリーベア 生活介護 サービス管理責…

のみのケース。⺟⼦家庭で⺟はフ ィリピン人。障がい受容ができておらず、支援には拒否的。どう支援したら よいか。 2 年目 3 …

関係機関の役割や、家庭、教育、福 祉、医療の連携の必要性について理解を深めた。   →参加者からは「医療的ケアに関する現状や支援の難しさを知ることができた…

タリングにおいて、家庭の状況によっては、モニタリング 頻度を増やすなどして家庭訪問の機会を得て、情報収集に努めている。 ・顔の見える関係性を作る…

生と事業所で、児や家庭状況等情報共有した。先生から指導のポイン トなどメモ書きをもらい、事業所で支援を継続。できるようになったことを学校でも行うよう、 先生…

を確定する。 ・家庭訪問などの方法で子どもの状況を定期的に確認（モニタリング）して、必要に応じて利用 計画を変更する。 （事業所数） ・岐阜市内 ２３事…

障がい者虐待なのか家庭内トラブルなのか判断が難しい こと」や「表面化されていない場合もまだあるのではないか」という相談を受ける立場としての苦慮や課題 の声も…

意識をもち、本人の家庭環境も含めて継続的な支援をしていくこ とが大切である。それを具体的に図示し、様々な状況・困りごとに応じて関係機関の連携を図るため、「障 …

交換ができた。家庭・教育・福祉で連携し、継続的に検討していく必要があるという認識は同じであり、この ような場を継続する希望の声が多かった。関係機関の連携を…

は、近所で気になる家庭があれば「地域の目」として家庭訪問する等関 わることができる。 ・家族と支援者で感覚や捉え方が異なることで「虐待」と受け取られる場合…