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極性障害など）との関わり方を学びたい。 ・同じ種類の事業所や施設の外部の職員さんと、問題点や職員の悩み、喜び等を話し合いたい。 ・精神疾患のある利用者や…

応じ、利用者への関わり方や考え方、それに伴う動き方 など、専門的な助言や指導を行っている。 ケアマネジャー等からのサービス等 利用計画作成に関する相談に…

行を意識した支援や関わりは必要であると思うが、入所移行、入院移行、グループホー ム移行を安易に検討せず地域での暮らしをいかに継続できるよう支援、プランニングし…

援員としての日々の関わり ・各相談窓口 ・その人に合った機関や窓口に勧めること。かっこよく言えば、リファーラルすること 【関係機関・団体】 ・地…

職と医療 職との関わりにおいて、福祉職の方が苦慮していることを知った。上手く連携でき ず福祉の介入に時間がかかり当事者の不利益になることがあることを知った。…

。 ・作成して終わりではなく、実行性のあるものにするため、地域の方や支援者等と一緒に作成す ることもよい。 ・作成することで必要な設備等が見えてくるた…

りませんが、言葉で伝わり にくい場合等は添付も検討してください。 ○○（公民館・小学校・中学校） 寝室 支援者や避難所など、連絡・調整をした場合の相手方…

支援センター ひまわりの丘第一学園 社会福祉法人至誠会 ル・リアン 障害者総合生活支援センタークロス 岐阜ヘルパー居宅介護サービス いぶき リトル☆…

岐阜県立ひまわりの丘第一学園 矢島 樹里 様 社会福祉法人至誠会 ル・リアン 平下 直樹 様 …

い。 ・作成して終わりではなく、実行性のあるものにするため、地域の方や支援者等と一緒に作成することもよい。 ・作成することで必要な設備等が見えてくるため、防…

は、必ず医療機関の関わりがあるため、医療機関から一つの機関へつ ながり、全数把握していけると、そこから行政の横のつながりができ、学校等へつ ないでいくことが…

会関係図 ※本人と関わりを持つ機関・人物等（役割） 生活歴　※受診歴等含む 医療の状況　※受診科目、頻度、主治医、疾患名、服薬状況等 本人の主訴（意向・希望…

いて理解し、支援や関わ りについて感じていることを共有した。また事業所で受け入れを促進していくための支援者 チームの在り方について協議した。 １．…

いて理解し、支援や関わりについて感じていることを共有した。また 事業所で受け入れを促進していくための支援者チームの在り方について協議した。 ・支援者が強度行…

応じ、利用者への関わり方や考え方、それに伴う動き方 など、専門的な助言や指導を行っている。 ケアマネジャー等からのサービス等 利用計画作成に関する相談に…

プワークの人数が多いわりにワークの時間が短い気がした。 ・苦情等の対応方法や事案について。 ・BCP の取り組みについて。

さ、地域住民とのかかわり方がわからないという困りごとは、地 域課題の対象になるのかどうかということが聞けるような体制が障がい福祉課の中でできていく と、上げ…

会関係図 ※本人と関わりを持つ機関・人物等（役割） 生活歴　※受診歴等含む 医療の状況　※受診科目、頻度、主治医、疾患名、服薬状況等 本人の主訴（意向・希望…

やケアマネジャーの関わりがある方は本人に何かあれば相談支援専門員、 ケアマネジャーに連絡を入れている。電話が難しい場合はショートメールなどを活用して いる。…

A） ⑲ ⻑良ひまわり社（就B） ⑳ 嘉百合園、陽百合園（移行＆就A＆就B） ㉑ ウェルノテクスジョブトレーニングセンター ⑭ ルピナス（就B） ⑰ …