業者】 ・小、中学生からの教育に関わっていきたい。 ・時間がタイトだったので、もう少し考えたり、話し合える時間がほしかったです。 ・過去に参加させて…
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業者】 ・小、中学生からの教育に関わっていきたい。 ・時間がタイトだったので、もう少し考えたり、話し合える時間がほしかったです。 ・過去に参加させて…
・幼児→児童→生徒→成人とつながりを持ってチームとして支援していく必要性。 ・他機関で連携した具体的な事例があるとイメージが付きやすく、支援策を考えや…
。開催時期について、生徒さんや保護者の 方へ、卒業後の進路を考える時期に開催していただけるといいのかなと思います。それを考 えると、就労体験がある 3 年生…
出来て有意義でした。学生 さんから幅広い年齢層の方が参加されていて良かったです。 ・話しを聞きたいブースが埋まっていた時の対処を、受付などで行ってい…
度⾏動障害のある児童生徒に対し て適切に対応することができるよう、教育と福祉が 連携して、(略)強度⾏動障害⽀援者養成研修等の 専門的な研修を、特別⽀援学…
特別支援学校高等部の学生やその家族等も参加。参加者からは「前向きな支援を考えてい る事業所があり、嬉しかった。事業所の説明をゆっくり聞く事ができた、一日で色々…
特別支援学校高等部の学生やその家族等も参加。参加者からは「前向きな支援を 考えている事業所があり、嬉しかった。事業所の説明をゆっくり聞く事ができた、一日で色々…