め、主に小学校の余裕教室を活用して実施し、障がいのある児童の支援も行っています。 ① 第1期計画と実績 障がいのある児童の利用は、ほぼ横ばいで、計画を上回っ…
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め、主に小学校の余裕教室を活用して実施し、障がいのある児童の支援も行っています。 ① 第1期計画と実績 障がいのある児童の利用は、ほぼ横ばいで、計画を上回っ…
イベントにおいて手話教室や要約筆記教室を開催するなど、手話通訳者養成研修と要約筆記者養成研修への参加促進に努めることにより、次のとおり見込みます。 手話奉仕…
や各小中学校での交通教室などにおいて、自転車の交通ルール・マナー講習会(講義・実技)の受講者に「自転車安全運転車証」を交付します。 市民生活部 防犯・交通安全…
場所づくり事業(親子教室) 発達の遅れなどの心配のある未就園の子どもと保護者に、親子の遊びを通じて小集団での経験やコミュニケーションの広がりを育むための支援を…
学級で受け、通級指導教室に特定の時間だけ通って言語や弱視、難聴などの指導を受けることをいう。 つかさのまち夢プロジェクト 岐阜大学医学部等跡地整備事業のこと。…
障がい者卓球スポーツ教室 サウンドテーブルテニス教室 障がい者芸術祭 長良川大学 「つかさのまち夢プロジェクト」(岐阜大学医学部等跡地整備事業) …
い者のスポーツ講座、教室など定期的に運動できる場をつくってほしい 指定難病 ・施設を使用する際に障がい者にとって、和式の便所のみでは不便であり、洋式便所の設置…
学級のほか、通級指導教室、特別支援学級、特別支援学校などの多様な学びの場の充実を図る必要があります。 岐阜市では、福祉教育を推進し、障がいのある人との交流等を…
児童などを対象に親子教室や幼児支援教室を開催するとともに、福祉と教育の連携を図り、発達段階に応じた支援を行います。 子ども未来部 子ども・若者総合支援センタ…
膀胱保有者。 親子教室 未就園児とその親を対象に、ふれあい遊びを中心とした活動を通して、子育ての楽しさ、喜びを共感しあえる場として設けている。市内の5か所の保…
め、主に小学校の余裕教室を活用して実施し、障がいのある児童の支援も行っています。 ① 利用実績 障がいのある児童の利用は、ほぼ横ばいで推移しています。 …
障がい者卓球スポーツ教室 サウンドテーブルテニス教室 障がい者芸術祭 長良川大学 「つかさのまち夢プロジェクト」(岐阜大 学医学部等跡地…
支援事業所、ことばの教室)、小学校・小学部、中学校・中 学部、高等学校・高等部、大学、専門学校) (7.4%)→ 問22へ 9 乳幼児期で就園しないで家に…