まえ、就労をはじめ、スポーツや文化芸術などの多様 な活動に参加するための機会の確保に努めます。 7 ニーズの把握等 計画の策定にあた…
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まえ、就労をはじめ、スポーツや文化芸術などの多様 な活動に参加するための機会の確保に努めます。 7 ニーズの把握等 計画の策定にあた…
づくり、教育、文化・スポーツなど、さまざまな分野における障がいのある人に関 する施策を推進するとともに、障害福祉サービス等の円滑な実施や施設整備を促進して …
づくり、教育、文化・スポー ツなど、障がい者施策全般について示すものであり、その推進にあたっては、障がいのあるなしに かかわらず、広く市民の理解と協力が不可…
サートや映画の鑑賞、スポーツ等の観戦」が最も高くなっています。身体に障がいのある人は、「特にない」が最も高く、これ以外の具体的な選択項目の中では、「旅行」が最も…
ど) ・障害児者、スポーツの情報 ・芸術の発表できるところ 指定難病 ・どのような支援が受けられるか 障がい児 ・障がい者を持つ家族がどう暮らしているの…
支援をしてほしい スポーツ・レクリエーション、教育、文化芸術活動 制度をもっとわかりやすく紹介してほしい 特にない その他 障がい児 367 11.2 12…
・健康づくりのため、スポーツセンターの充実や健康センターでの障がい者への配慮が必要である ・名古屋のリハビリテーションのような場は重要である 肢体不自由 …
、体育を見学したり、運動会でできない種目があると、ズルをしているのではないかというようなことを言われた ・特別学級、特別支援学校に通っていると偏見の目で見られ…
づくり、教育、文化・スポーツなど、さまざまな分野において、障がいのある人に関する施策を推進してまいりました。 また、「障害者自立支援法」(現在は「障害者総合支…
ちづくり84 6 スポーツ、文化芸術活動の推進84 施策17 スポーツの推進84 施策18 文化芸術活動の推進86 7 教育・療育の充実88 施策…
サートや映画の鑑賞、スポーツ等の観戦」の割合が高くなっています。なお、特に知的障がいのある人では「障がいのある仲間とのふれあい」の割合が高くなっています。 …
づくり、教育、文化・スポーツなどの各分野の施策を総合的に展開するとともに、切れ目のない支援を行う必要があります。 また、障がいのある人の性別や年齢、生活の実態…
です。 ○愛の一声運動 愛の一声運動推進員が障がいのある人の自宅を訪問し、一声かけることにより安否確認を行うものです。 障害児の居場所づくり事業(親…
す。 愛の一声運動 市長が委嘱した推進員が、ひとり暮らし高齢者等の自宅を訪問し、「お元気ですか」等と一声かけて、日常生活を見守り、安否を確認し、孤独感の解…
づくり、教育、文化・スポーツなど、障がいのある人に関する施策全般について示す計画であり、その推進にあたっては、障がいの有無にかかわらず、広く市民の理解と協力が不…
くり、教育、文化・スポーツなど、障がいのある人に関する施策全般について示す計画であり、 その推進にあたっては、障がいの有無にかかわらず、広く市民の理解と協力…
くり、教育、文化・スポーツなど、さまざまな分野において、 障がいのある人に関する施策を推進してまいりました。 また、「障害者自立支援法」(現在は「障害者…
サートや映画の鑑賞、スポーツ等の観戦 (28.9%) (25.3%) イ スポーツ教室・大会・レクリエーションへの参加 (10.6%) (10.7%) …
サートや映画の鑑賞、スポーツ等の観戦」の割合が高くなっています。なお、特に知的障がいのある人では「障がいのある仲間とのふれあい」の割合が高くなっています。 …
づくり、教育、文化・スポーツなど、障がいのある人に関する施策全般について示す計画であり、その推進にあたっては、障がいの有無にかかわらず、広く市民の理解と協力が不…