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由 ・根ほり葉ほり聞かれる。次のサービスをどんどんすすめられる。 内部障がい ・何もアドバイスや相談にのらない。（発達障がい，医療的ケア者） 知的障がい…

つのブースの説明を聞かれたか ※来場者アンケート（回答数 28 件）より 1 ヵ所 2 ヵ所 3 ヵ所 4 ヵ所 5 ヵ所 6 ヵ所以上 1 4 4 …

か。暴力的で暴言を吐かれる方、話が長く本題がコロコロ 飛ぶ方など穏やかに話ができる手法を知りたい。

・男性利用者に抱きつかれた女性職員が、男性利用者を平手打ちした場合は虐待か ・ヘッドギアは身体拘束か ・空間施錠は虐待にあたるか ５ まとめ …

東京オリンピックが開かれた年に生まれた。高校の普通科には合格したが、ア マチュア無線がやりたくて入った活動に一生懸命になり、勉強の成績は下がっていった。高校 …

、４グルー プに分かれて協議した。 内容）報告するとよいケースや地域課題、報告書様式、報告方法（頻度、対面か書面か）、 報告（や報告書）のその後の活用…

、B 型で午前午後分かれているとよいです。 ・一度にいろんな事業所の話が聞けて大変良かったです。 ・ありがとうございました。待機ブースが欲しいで…

った。」等の声が聞かれた。 （４）他機関の連携に関する取り組みを聞き、参考になったことや自機関・団体で取り組めそ うだと思ったことを教えてください…

。また、相談窓口が分かれていると、何か所も回らないといけないの で、１か所で相談できるようなものを岐阜市で考えてもらいたい。 ・フローチャートみたいな形に…

知らないという声がきかれる現状にある。障害者 福祉において、福祉避難所の場所を市民に公開し、伝えることが必要である。 ・福祉避難所は遠方ではなく、地域で身…

６つの）グループに分かれ、地域における身近な課題の洗い出し、 地域課題の解決に向けたアイデアなどを話し合いまとめていきました。 最後に発表を行い、参加者…

、後半はグループに分かれて おしゃべりをしながら、楽しいひと時を過ごしています。 社会参加に向けたきっかけづくり 〜なごみんカフェ〜 コラ…

６つの）グループに分かれ、地域における身近な課題の洗い出し、 地域課題の解決に向けたアイデアなどを話し合いまとめていきました。 最後に発表を行い、参加者…

われるような状態に置かれることです。身体的、心理的、性的虐待のほか、食事 を与えない・病気になっても病院に連れていかない等のネグレクトや、年金等を勝手 に使…

などを５グループに分かれ検討した。 ＜意見＞ □様式の改善点 ・各障がいの特徴やコミュニケーションの方法等を書き…

方がわからないし、つかれる ・高齢者ばかりで、助け合いはできない ・障害について、話していない ・障害について打ち明けて、配慮をお願いしたら、他の人も大変…

自転車など障害物が置かれていて歩きにくいことがたまにある。 聴覚等障がい ・障がいがあるのに、そんなふうには見えないといつも言われる。見た目が普通なので、何で…

、 ６グループに分かれて協議。 グループワークテーマ： ① 自分が所属する機関で、どのようなことができそうか。 ② 自分が所属する機関で、「こ…

つのブースの説明を聞かれたか ※来場者アンケート（回答数 16 件）より 1 ヵ所 2 ヵ所 3 ヵ所 4 ヵ所 5 ヵ所 6 ヵ所以上 2 2 3 …

子ども用と大人用に分かれているが、これを一体化し、必 要なページを継ぎ足ししていき、親なき後や災害時に関することは付録ノートのような形で追加し て活用できる…