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第5章　就学等の現状とニーズ （Word 187.0KB） 第6章　社会参加の現状とニーズ （Word 634.0KB） 第7章　暮…

々な要因 により、就学、就労、交遊などの社会参加を避けて、長期間にわたりおおむね家庭に とどまり続けている状態のことです。 ◆避難行動要支援者 …

サービス」と「就労・就学等」が同率で最も高くなっています。 図表７－14　意見・要望（分野別）

童発達支援 主に未就学児童が日常生活の基本的な動作や知識などの習得、集団生活への適応訓練などの支援を受ける児童発達支援の利用状況等について、「利用している」は…

08 第５章　就学等の現状とニーズ 115 １．就学等 115 （１）就学・就園の状況 115 （２）就学の形態 116 （３）希望する就学の形態…

。 ２．就労・就学の環境づくりに向けて （１）就労形態 就労している人の就労形態について前回の調査結果と比較すると、「正職（社）員」は、指定難病患者で…

第５章　就学等の現状とニーズ　【障がい児】 １．就学等 （１）就学・就園の状況 障がいのある児童の就学・就園先は、義務教育である「小学校・小学部」「中学校…

行のものは、子どもが就学の際などに切れ目のない支援が受けられるようにという目的で、手 帳の有無に関わらず、発達の気になる子や療育などの支援を必要とする子の対応…

った。 ・就園、就学の流れなど、今一度確認できてよかった。 ・保護者の方や相談支援専門員など色々な立場の方から状況や課題となっていることな どを聞くこ…

育に関する意向 就学形態の希望としては、《主として特別支援教育を受けたい》（「特別支援学級で 勉強しながら、障がいのない子と勉強する機会をもちたい」と「同…

年度の 5月にある「就学に関する学習会」に間に合うように準備して活用していく予定。 ＜質問、意見＞ ・福祉避難所一覧の二次元コードから…

医療的ケア児の就園や就学、在宅生活での支援の仕組みがよ くわかっていなかった。今回、病気や障がいがあっても、本人やその家族が住み慣れた地 域で尊厳をもって暮…

による協議のもと、 就学や進級などの際にスムーズで切れ目のない支援が受けられ、 様々な生活場面で周囲の人に理解してもらうために、療育などの支援を必要とする子ど…

な配慮や支援を要する就学前の子どもへの支援について、それぞれの機能と役割を確認するとと もに、支援の連携等を検討した。 市内の私立保育園・幼稚園と児童発達支…

園及び大学を除く）に就学しており、 授業の終了後又は休業日に支援が必要と認められた障がい児。 ※認められた・・市町村による支給決定 ※障がい児・・身体障害…

じた。 ＜就園・就学について＞ ・歩行ができる医療的ケア児（酸素のみ、経鼻経管栄養のみで知的障害がない児）の就園（保 育所・園、幼稚園）、就学先に…

巡回支援専門員整備（就学前巡回相談事 業） ································· 86 第６章 障害児通所支援サ…

巡回支援専門員整備（就学前巡回相談事業）86 第６章　障害児通所支援サービス等 １　障害児通所支援 88 (1)　児童発達支援88 (2)　医…

育を行う必要がある未就学の障がいのある児童に対し、日常生活における基本的な動作の指導、知識技能の付与、集団生活への適応訓練などの支援を行うサービスです。 ①　…

巡回支援専門員整備（就学前巡回相談事業） 発達障がいや発達の遅れのある児童が入所する保育所（園）や認定こども園、幼稚園等に、巡回相談員を派遣し、児童やその保護…