の気になるお子さんや療育など の支援を必要とする人の特性や 困り事への対応方法などを継続 して記録できるもの ・成長・発達の過程や、支援機関、 保育所…
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の気になるお子さんや療育など の支援を必要とする人の特性や 困り事への対応方法などを継続 して記録できるもの ・成長・発達の過程や、支援機関、 保育所…
の合計が49.1%、療育手帳所持者では「A」「A1」「A2」の合計が38.9%、精神障害者保健福祉手帳所持者では「1級」「2級」の合計が81.2%となっています…
□5 □6) 療育(□A1 ☑A2 □A □B1 □B2) 精神(□1 □2 □3) □1 □2 □3 □4 ☑5 □6 □非該当 …
持者11 (2) 療育手帳所持者14 (3) 精神障害者保健福祉手帳所持者16 (4) 難病患者等18 (5) 発達障がいのある人20 Ⅱ 障がい…
13 (2) 療育手帳所持者 ····················· 16 (3) 精神障害者保健福祉手帳所持者 ········ 18 (4…
7 教育・療育の充実 ········· 88 施策19 学校教育の充実 ·········· 88 施策20 療育の充実 ·········…
障がい福祉課 ② 療育手帳所持者 療育手帳は、児童相談所または知的障害者更生相談所において、知的障がいと判定された人に対して、居住地の市町村を通じて都道府県…
、発達の気になる子や療育などの支援を必要とする子の対応方法などを記録で きるようなものになっている。年間で 400 冊前後希望者に渡している。配布場所は障がい…
6 7 教育・療育の充実88 施策19 学校教育の充実88 施策20 療育の充実90 8 理解の促進と差別の解消92 施策21 理解啓発・広報活動…
身 体障害者手帳・療育手帳・精神保健福祉手帳)、特定疾患医療受給者証をお持ちの人、手帳等未所 持者で福祉サービス利用者(以降「手帳未所持者」という。)のうち…
児童生 徒の教育や療育の段階からの支援の充実を図るとともに、スポーツや文化芸術活動などの社会活動 への参加を促進します。 さらに、施設や移動、情報のバリ…
(12) 障害児等療育支援事業 ··············· 82 (13) 広域的な支援事業(精神障害者地域生活 支援広域調整等事業) ······…
84 55.2 ②療育手帳 1,337 704 52.7 ③精神手帳 郵送 482 236 49.0 ④特定疾患 500 307 61.4 ⑤手帳未…
11 (2) 療育手帳所持者 ····················· 14 (3) 精神障害者保健福祉手帳所持者 ········ 16 (4…
(医療機関) ・療育施設 結果通知 入所申し込み 療育判定会議 (関係機関による協議) 判定結果の通知 【主治医】 所長・看…
特性に配慮した⽀援(療育・教育)が強 度⾏動障がいの予防の基本 • できるだけ早期に、その子(⼈)にあったコミュニケー ションの⽅法を習得する必要がある …
がいのある児童生徒の療育や教育の段階からの支援の充実を図ります。 また、障がいや障がいのある人に対する理解の促進に努め、障がいを理由とする差別の解消の推進や障…
す。 教育・療育の充実 00 00施策3 学校教育の充実 障がいのある人が、生涯を通じ、地域社会の主体として、日常生活や社会生活をおくるためには、…
解してもらうために、療育などの支援を必要とする子どもの特性や困りごとへの対応方法などを記録する『岐 阜市サポートブック』を作成した経緯があり、現在、児童向けに…
し込みしていただく。療育総合判定会議の判定により、 集団保育が適切であれば、関係機関が受け入れの準備をしていくこととなる。 ③保育所等卒業後、…