かす機会として、わら細工教 室やお手玉づくりなど昔ながらの遊びを楽しむ文化伝承活動を実施しています。 実績 指 標 平成 30 年度 令和元年度…
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かす機会として、わら細工教 室やお手玉づくりなど昔ながらの遊びを楽しむ文化伝承活動を実施しています。 実績 指 標 平成 30 年度 令和元年度…
機会として、 わら細工教室やお手玉づくりなど昔ながらの遊びを楽しむ文化伝承活動を実 施します。 現状と課題 ・子ども世代や親世代、祖父母世代が交流す…
かす機会として、わら細工教室やお手玉作りなど昔ながらの遊びを楽しむ文化伝承活動を実施しています。 三世代交流促進事業の実施状況 単位:人 区 分 平成1…
まっておしゃべり、手細工などができるようになるといいと思う。 (90歳以上 女性 要介護) 第3章 居宅要介護・要支援認定者 275 孤独・孤立12 …
かす機会として、わら細工教 室やお手玉作りなど昔ながらの遊びを楽しむ文化伝承活動を実施します。 実績 指 標 平成 27 年度 平成…
かす機会として、わら細工教 室やお手玉づくりなど昔ながらの遊びを楽しむ文化伝承活動を実施しています。 実績 指 標 平成 30 年度 令和元年度…
機会として、 わら細工教室やお手玉づくりなど昔ながらの遊びを楽しむ文化伝承活動を実 施します。 現状と課題 ・子ども世代や親世代、祖父母世代が交流す…
かす機会として、わら細工教室やお手玉作りなど昔 ながらの遊びを楽しむ文化伝承活動を実施しています(表3-40)。 今後も「三世代交流促進事業」、老人クラブ…
行う。 ・竹細工やコマ、紙芝居などを通じた児童との交流、下校時の見守り活動、子育て 支援活動など、高齢者の各事業への参加を促す。 【テーマの…