の経験を伝えてもらう機会を創出しています。 ②FC岐阜、岐阜スゥープスと連携し、市内の教育機関や福祉施設などで体 を動かす機会を設けるスポーツキャラバンを実…
ここから本文です。 |
の経験を伝えてもらう機会を創出しています。 ②FC岐阜、岐阜スゥープスと連携し、市内の教育機関や福祉施設などで体 を動かす機会を設けるスポーツキャラバンを実…
分の食生活を振り返る機会を提供しています。 ・生後4か月~6か月までの乳児の保護者を対象に、離乳食教室を開 催しています。 ・6月の食育月間、9月の食生活…
がまちづくりに関わる機会を設けることで、まちづくりの担い 手の育成、裾野拡大に取り組んでいます。 中心市街地のアーケードに関すること 中心市街地のアーケー…
策形成能力向上と活躍機会の創出 課の名称 未来創造研究室 課題① 取組内容 実施状況 課題② 取組内容 実施状況 課題③ 取組内容 実施状…
接的・体験的に学べる機会を創出するとともに、市内全小・中学校をつないだオンラ イン授業を実施しています。 GIGAスクール構想による学校教育のOS転換の推進…
た、救命講習等の機会を活用し、救急車の適正利用(重要性)を説示してい ます。 研修や訓練による再教育の実施及び救命講習実施時において、救急車の 適正利…
市民の皆様に学びの機会を提供する「長良川大学」の「市民大学化」を進め るとともに、生涯学習施設の今後の方向性を検討します。 「長良川大学」を4つの学部で事…
した。 生涯学習の機会の提供 大学教員が「健康」に役立つ講義を行う、市民向けの「市民公開講座」や薬 剤師向けの「薬剤師生涯教育講座」を開催します。 市民…
い頃から本と触れ合う機会を作り、表現力を高め、想像力豊かな子どもの 育成に努めます。 子どもの情報リテラシー能力、創造力、表現力を高めるとともに図書館の情報…
の強化 家族相談の機会を増やすとともに、「ゆったりゆったり」「ぼちぼちいこか」「ゆうゆうと」の3つの 保護者の会やペアレント・トレーニングを実施し、保護者が…
た、救命講習等の機会を活用し、救急車の適正利用(重要性)を説示してい ます。 研修や訓練による再教育の実施及び救命講習実施時において、救急車の 適正利…