Xの素養を身につけ、一人ひとりが自分で考え、自らDXを推進する職員)を 育成・確保することは必要不可欠です。 そうした中で、本市では、これまでの「岐阜市IC…
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Xの素養を身につけ、一人ひとりが自分で考え、自らDXを推進する職員)を 育成・確保することは必要不可欠です。 そうした中で、本市では、これまでの「岐阜市IC…
生命の尊厳を理解し、一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに 認め合う教育を推進 ▪子どもが心身ともにより良い状態を維持・増進するとともに、自然災害や熱中…