不登校児童等が学校へ復帰する際の阻害要因である学習の遅れを解消し、学習への自信や意欲を育むことをめざして、通級式の「ぎふ・学びの部屋」を設置する。その中で、市費…
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不登校児童等が学校へ復帰する際の阻害要因である学習の遅れを解消し、学習への自信や意欲を育むことをめざして、通級式の「ぎふ・学びの部屋」を設置する。その中で、市費…
る事項について、現状復帰に際しても、河川改修工事を行うためには、詳細な測量の実施、図面の作成、更に所轄官庁との協議が必要であり、迅速な対応ができない。したがって…