とその教育に関わる当事者である学校・家庭・地域の誰もが生命の尊厳を理解し、一人ひとりが価値ある大切な存在として 互いに認め合う教育を推進 子どもが心身ともに…
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とその教育に関わる当事者である学校・家庭・地域の誰もが生命の尊厳を理解し、一人ひとりが価値ある大切な存在として 互いに認め合う教育を推進 子どもが心身ともに…
子育てや介護などの当事者の満足度が高いというデータがあるが、当事者以外の方に対 して、こうしたデータがあることをアピールしていくとよい。 2 …
する者(以下「事務従事者」という。) を定めなければならない。 2 受注者は、責任者に、本特記仕様書に定める事項を適切に実施するよう事務従事者を監 督…
とその教育に関わる当事者である学校・家庭・地域の誰もが生命の尊厳を理解し、一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに 認め合う教育を推進 ▪子どもが心身とも…
・戦略全体として、当事者の考えを取り入れるという観点が大事だと思う。今回、小中学 生の考えを聞いたという説明があったが、他人事として「こういうまちになったらい…
とその教育に関わる当事者である学校・家庭・地域の誰もが生命の尊厳を理解し、一人ひとりが価値ある大切な存在として 互いに認め合う教育を推進 ▪子どもが心身とも…