例えば、私の考える持続可能性が、君の考える持続可能性を損なうものだったら、この世界は君にとって持続可能なものでなくなってしまいます。 そこで、「持続可能な…
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2022年3月3日
第1回 「持続可能」ってどういう意味？｜岐阜市公式ホームページ-Gifu city html
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 地方創生・SDGsの推進 > SDGsの推進 > SDGsの取組のポイントを対話形式で解説します
2022年2月25日
「持続可能」ってどういう意味？（PDF版） （PDF 208.2KB） pdf
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例えば、私の考える持続可能性が、君の考え る持続可能性を損なうものだったら、この世 界は君にとって持続可能なものでなくなって しまいます。 そこで、…
2022年2月24日
すべての企業が持続的に発展するために－持続可能な開発目標（SDGs）活用ガイド－［第2版］ （PDF pdf
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ャンスを獲得し て持続可能性を追求するためのツールとして、SDGs（エスディージーズ）の活⽤が注⽬を集めています。 企業経営の道しるべとなる SDGs …
2022年3月3日
#1 岐阜市立長良西小学校 教諭 原田先生・後藤先生 「西っ子はSDGsの学びを通して、ふるさとの未来を考えています」、PTA役員の皆さん 「親子でSDGsを学び、実際の行動につなげています」（2022年3月掲載）｜岐阜市公式ホームページ-Gifu city html
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 地方創生・SDGsの推進 > SDGsの推進 > 岐阜市内企業等のSDGsの取組事例を紹介します
ー自分が住む地域の持続可能性を出口にするというのはすごく良い視点ですね。その総合的な学習の時間におけるSDGsの学習方法として、様々な内容が考えられますが、長…
2022年2月28日
インタビュー記事（PDF版） （PDF 1.2MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 地方創生・SDGsの推進 > SDGsの推進 > 岐阜市内企業等のSDGsの取組事例を紹介します
ー自分が住む地域の持続可能性を出口にするというのはすごく良い 視点ですね。その総合的な学習の時間におけるSDGsの学習方法とし て、様々な内容が考えられま…
