ち、経営 者からのフィードバックを 事業内容に反映 【役割】アントレプレナー シップ教育の実施 【意見・改善方策】プログ ラムを体験した子どもたち …
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2026年4月16日
（4）すべての人に居場所と出番あり、自分らしく生き生きと暮らすことができるまちづくり （PDF 66 pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 地方創生・SDGsの推進
し た情報に対するフィード バックを事業内容に反 映。 地区別ワークショップの 内容を各小学校に情報 提供したうえで、児童の 安全を確保するため各…
2026年4月16日
（5）本市の魅力・伝統・自然を次世代へ継承するとともに新たな魅力創出による市民の愛着を育むまちづくり pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 地方創生・SDGsの推進
子どもたちから のフィードバッ クを事業内容 に反映 住民全般 市民団体 【役割】 ハンドブック 「長良川鵜飼 再発見」の魅力 を発信 【…
