といいな」というのを出口としています。 ー自分が住む地域の持続可能性を出口にするというのはすごく良い視点ですね。その総合的な学習の時間におけるSDGsの学習方…
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といいな」というのを出口としています。 ー自分が住む地域の持続可能性を出口にするというのはすごく良い視点ですね。その総合的な学習の時間におけるSDGsの学習方…
といいな」というのを出口としています。 ー自分が住む地域の持続可能性を出口にするというのはすごく良い 視点ですね。その総合的な学習の時間におけるSDGsの学…
況調査では義務教育の出口(中3)で高学力を示す。 ▶子ども・若者総合支援センター「エールぎふ」では、成長過程に応じた多様な教室を設け、心 理担当専門員等が…