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2022年3月22日

岐阜圏域について html

は、様々な広域的行政課題に的確に対応していくため、新たに任意の団体として「岐阜地域広域圏協議会」を設立しました。 岐阜地域広域圏協議会規約 (PDF 105.…

2025年8月6日

市民意識調査(令和5年度~令和7年度) html

第2章 主要な設問に関する調査結果 (PDF 4.0MB) 第3章 意識や行動に関する調査結果 (PDF 2.8MB) 第4章 岐阜市のイ…

2025年8月5日

地方創生応援税制(企業版ふるさと納税) html

側面における統合的な課題解決を図り、暮らしの基盤の維持・再生につなげる。ご寄附いただいた企業 ・企業名:株式会社Liam(福岡県福岡市) 寄附額:非公表(外部…

2022年5月12日

「岐阜市 SDGs Book」で持続可能なまちづくりを一緒に考えましょう html

たちの社会を取り巻く課題や岐阜市の取組、市内の企業や団体、学校の皆さんの先導的な取組を紹介しています。 ぜひご覧いただき、持続可能な岐阜市をつくるために、どん…

2025年6月19日

寄付基金「Policy Fund」を活用した課題解決策の募集 html

Fund」を活用した課題解決策の募集 ページ番号1028222  更新日 令和7年6月19日 印刷大きな文字で印…

2025年6月13日

課題解決に協力いただけるパートナーの募集 html

課題解決に協力いただけるパートナーの募集 ページ番号1022465  更新日 令和7年6月13日 印刷大きな文字…

2025年8月4日

令和7年度市民意識調査結果報告書 (PDF 2.6MB) pdf

5 第2章 主要な設問に関する調査結果 P7 幸福度 P8 5年後の幸福度 P12 健康度 P16 生活満足度 P20 誇り P24 印象 P27…

2024年9月5日

包括連携協定 html

定とは 本市の地域課題及び行政課題を解決するため、連携事業の実施にあたって必要な事項を定め、市と大学、民間企業等(以下「事業者等」という。)が双方の合意の上で…

2024年10月15日

岐阜市教育委員会が愛知教育大学と相互連携に関する協定を締結しました(2024年10月8日) html

こと。 現代的教育課題に関すること。 その他、双方が必要であると認めること。   協定書 (PDF 810.7KB) 愛知教育大学…

2024年8月9日

市民意識調査(平成25年度~令和4年度) html

第2章 主要な設問に関する調査結果 グラフ (PDF 3.7MB) 第2章 主要な設問に関する調査結果 データ (Excel 28.9KB) …

2024年4月8日

株式会社バローホールディングスと包括的連携に関する協定を締結しました(2024年2月27日) html

協力関係を築き、社会課題の解決や地域の活性化を図ることを目的とし、包括的連携に関する協定を締結しました。協定について 目的 岐阜市及び株式会社バ…

2024年4月8日

武蔵野大学アントレプレナーシップ研究所とアントレプレナーシップに関する協定を締結しました(2023年10月30日) html

進することで、地域の課題に適切に対応し、活力のある地域社会の形成及び発展に寄与することを目的とし、アントレプレナーシップに関する協定を締結しました。 ※アント…

2024年4月8日

株式会社スギ薬局と包括的連携に関する協定を締結しました(2024年2月14日) html

協力関係を築き、社会課題の解決や地域の活性化に寄与することを目的とし、包括的連携に関する協定を締結しました。協定について 目的 岐阜市及び株式会…

2024年4月8日

国立大学法人東京大学先端科学技術研究センターと包括的連携に関する協定を締結しました(2024年2月27日) html

に連携・協力して地域課題を解決し、持続可能な社会づくりに資する事業を推進する。 教育の振興及び人材育成に関すること。 産業の振興及び雇用・労働の発展に関…

2025年2月12日

令和6年度 岐阜市未来のまちづくり懇談会 議事録 (PDF 403.5KB) pdf

住んでいる地域やその課題に関心を持つようになる、③相談相手が見つかる、④知人が 増える、⑤生活に張りができる、などがある。高齢者が落ち着いていられるような場所…

2025年3月27日

第2期 岐阜連携都市圏ビジョン(第2回改定)(令和7年3月27日) (PDF 4.3MB) pdf

5 圏域の特徴と課題 ...................................................................…

2025年3月26日

岐阜市人口ビジョン (PDF 3.6MB) pdf

(国立社会保障・人口問題研究所(2023年、2018年推計)) 211,845 259,047 304,492 358,190 385,727…

2022年3月3日

第1回 「持続可能」ってどういう意味? html

よ。 学生-最初の質問に戻って、今、2030アジェンダを読んでみたら、この中に、“Sustainable”=「持続可能」が具体的にどういう意味かは書いてなかっ…

2022年3月3日

第2回 目標(ゴール)が沢山あるけれど何が大事なの? html

の世界が、さまざまな課題を抱えるようになったのです。  課題は相互に関連しています。いずれか1つでなく複数の課題をバランスよく同時に解決することが求められてい…

2022年3月3日

#1 岐阜市立長良西小学校 教諭 原田先生・後藤先生 「西っ子はSDGsの学びを通して、ふるさとの未来を考えています」、PTA役員の皆さん 「親子でSDGsを学び、実際の行動につなげています」(2022年3月掲載) html

目標3に関してどんな問題があるよということですね。5年生は、市内の金華山や長良川について学習する中で、自分たちの身の回りにもSDGsがあることに気づいてもらいま…

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