加 学習機会の減少・学力の低下 子どもの預け先の確保 地域活動の停滞 人との交流機会の減少 文化芸術に触れる機会の減少 運動・スポーツの機会の減少 外出機会の減…
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減 少 ・ 学 力 の 低 下 運 動 ・ ス ポ ー ツ の 機 会 の 減 少 地 域 活 動 の 停…
学習機会の減少・学力の低下 265 19.7 子どもの預け先の確保 71 5.3 地域活動の停滞 167 12.4 人との交流機会の減少 575 42…
学習機会の減少・学力の低下 265 19.7 子どもの預け先の確保 71 5.3 地域活動の停滞 167 12.4 人との交流機会の減少 575…
5 学習機会の減少・学力の低下 6 子どもの預け先の確保 7 地域活動の停滞 8 人との交流機会の減少 9 文化芸術に触れる機会の減少 …
学習機会の減少・学力の低下 336 21.3 子どもの預け先の確保 101 6.4 地域活動の停滞 167 10.6 人との交…
5 学習機会の減少・学力の低下 6 子どもの預け先の確保 7 地域活動の停滞 8 人との交流機会の減少 9 文化芸術に触れる機会の減少 …
し、文部科学省全国学力・学習状況調査では義務教育の出口(中3)で高学力を示す。 ▶子ども・若者総合支援センター「エールぎふ」では、成長過程に応じた多様な教…