もの・こと」すべてを先生として、リアルな探究学習を行う。岐阜市について深く学び、まちで活躍するさまざまな人の生き方・考え方に触れることで、自分の生き方をつくり出…
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もの・こと」すべてを先生として、リアルな探究学習を行う。岐阜市について深く学び、まちで活躍するさまざまな人の生き方・考え方に触れることで、自分の生き方をつくり出…
ました。今後は、大学教員を岐阜市立学校の校内研修会等に講師派遣するなど岐阜市の学びをさらに深化させ、また、愛知教育大学の学生が岐阜市立学校で学校体験活動を行うな…
づく」ことなの? 先生-「持続可能な開発目標」は、どこの誰が定めたものかを知っていますか? 学生-国連で全ての国が合意してできたものだということは知っている…
びの部屋」において、教員免許を有する常勤講師を、市費負担で採用し配置する。 ぎふ・学びの部屋に関するお問い合わせ 「ぎふ・学びの部屋」で実施していた、不登校…
西小学校 教諭 原田先生・後藤先生 「西っ子はSDGsの学びを通して、ふるさとの未来を考えています」、PTA役員の皆さん 「親子でSDGsを学び、実際の行動につ…
を一緒に考えました。教員初任者の皆さんに向けて出前講座を行いました。(2022年9月27日) 令和4年度に岐阜市内の小・中学校に着任した新任教員(57名)が参…
保育士、図書館司書、教員等の研修について、岐阜市主催の研修に参 加するだけではなく、他の連携市町が開催する研修に相互に参加でき るような仕組みができるとよい…
もの・こと」すべてを先生 として、リアルな探究学習を行う。岐阜市について深く学び、まちで 活躍するさまざまな人の生き方・考え方に触れることで、自分の生き …
ール)なの? 先生-国連が管理する目標のアイコンですね。目標全文は2030アジェンダに書いてあります。 例えば、目標2の全文は「飢餓を終わらせ、食料安…
西小学校 教諭 原田先生・後藤先生 「西っ子はSDGsの学びを通して、ふるさとの未来を考えています」、PTA役員の皆さん 「親子でSDGsを学び、実際の行動につ…
いた調査票は、担当の先生に提出ください。 ・調査結果の公表にあたり、個人情報が公表されることはありま せん。 ・ご不明な点などありましたら下記までお問…
0円 ④ 薬科大学教師及び学生 R2.4.9 R2.4.27 1,075,580 1,075,580 1,075,580 0 ・Zoomライセンス 20ラ…
職員研修 12-4 教員研修 12-5 特別支援教育の充実 12-6 航空写真共同撮影 12-7 DX施策に関する情報共有 基本目標 ①…
.79 12-2 教員研修 ☞P.80 12-3 職員相互派遣 ☞P.81 12-4 航空写真共同撮影 ☞P.82 12-5 特別支援教育の…
ど の情報共有も、教員研修の中で行っていただきたい。 ・コロナの影響としてマスク生活が続いているので、表情を読み取る力 やコミュニケーション能力が落ちる…
P.69 12-2 教 員 研 修 P.70 ・職 員 研 修 の合 同 実 施 による職 員 の能 力 向 上 ・教 職 員 研 修 の合 同 実 …
.77 12-2 教員研修 ☞P.78 12-3 職員相互派遣 ☞P.79 12-4 航空写真共同撮影 ☞P.80 12-5 特別支援教育の…
P.58 12-2 教 員 研 修 ☞P.59 ・職 員 研 修 の合 同 実 施 による職 員 の能 力 向 上 ・教 職 員 研 修 の合 同 実 …
• 職員研修 ・教員研修 • 職員相互派遣 • ⼆次救急医療体制の確保 • 市街地再開発事業の促進 • 岐⾩地域産学官連携交流会(再掲) • 圏域…
6 12-2 教 員 研 修 ☞P.77 12-3 職 員 相 互 派 遣 ☞P.78 12-4 航 空 写 真 共 同 撮 影 ☞P.79 …