の子どもたちに、養蜂現場を見ていただく「学びの場」をつくりたいです。また、弊社の施設ではありませんが、岐阜市畜産センター公園の敷地内にある「みつばちの家」は、養…
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の子どもたちに、養蜂現場を見ていただく「学びの場」をつくりたいです。また、弊社の施設ではありませんが、岐阜市畜産センター公園の敷地内にある「みつばちの家」は、養…
欲のある地域自らが、現場である地域の視点から自発的に立案し、自立的に取り組む。 国は、その地域の取り組みを全面的に支援する。 意欲のある地域が自発的に地域再…
利用 施設 充実 地域(n=1,964) 「5」 74 「4」 330 「3」 1,004 「2」 457 「1」 99 ナ 買 物 日常生…
に学ぶ機会の創出 現地に出向いたり、市内で活躍する人物と交流したりする ことで、岐阜市について深く学び、人の生き方に触れます。 ぎふMIRAI's「探究」…
農薬の使用低減は生産現場で手間とコスト増につながり、 消費者に価格転嫁することへの理解促進が必要である。そのため、地 域の農産物を購入して食べること自体が脱…
公立保育所などの保育現場において、ICTを活用した子育て支援サービスなどの導入を通じて、事務負担の軽減や利用者の利便性向上、 保育内容の充実及び質の向上を図る…
仮想空間上に再現し、現地では立ち入り 禁止となっている場所も自由に見学できるようにすることで、岐阜城について詳しく知ってもらう。また、仮 想空間内での見学会…
公立保育所などの保育現場において、ICTを活用した子育て支援サービスなどの導入を通じて、事務負担の軽減や利用者の利便性向上、 保育内容の充実及び質の向上を図る…
等を登録し、学校教育現場とつなぐ岐阜市型の 登録制度)を構築し、地方創生SDGs金融を通じた自律的好循環の形成を目指す(詳細は 「(4)自律的好循環の形成へ…
る柔軟性があること、現場での創意⼯夫により新たな製品やサービスを⽣み 出すことなど、⽣き残るために積み重ねてきた経験の蓄積があります。つまり、昨今の持続可能 …
の子どもたちに、養蜂現場を見ていただく「学びの場」をつくり たいです。また、弊社の施設ではありませんが、岐阜市畜産セン ター公園の敷地内にある「みつばちの家…
のあるべき姿は、その現場である基礎自治体やあるいは住民自らが 作りあげることに委ねられています。このような試行錯誤の中で、それぞれの地域での多 様性が生まれ…
たい。 KPIは現場のモチベーションにつながる。KPIで「×」がついても、 現場の努力不足ではなく不可効力な場合もあるので、見直しをお願い したい。 …