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教育を行うとともに、学生個々の知識と行動力を高めることで、国際未来社会に貢献しうる自在を養成 また、部活動も盛んで、硬式野球部やラグビーフットボール部、相撲部…

ー（CeNCER）の学生と一緒に、SDGs推進ブースを出展しました。 4日（土曜）にはSDGsパネルの展示、5日（日曜）にはSDGs×防災クイズを実施し、参加…

派生して、岐阜大学の学生さんと連携してガイドブックも作りました。そこでの経験を就職に結びつけた学生さんもいますよ。企業からも協賛をいただいています。私たちと学生…

備事業 不登校児童生徒が自分らしく学び、将来の自立を目指せるように、市内中学校に「校内フリースペース」を整備し、草潤中学校のノウハウを生かした支援体制を市内学…

外国籍児童生徒の市立学校への編入について 日本語が話せない・書けない、小学校中学年以上の児童生徒を学校へと受け入れる体制が十分に整っていない…

「外国籍児童生徒の市立学校への編入」 日本語が話せない・書けない、小学校中学年以上の児童生徒に2・3ヶ月ほどの期間で、学校に編入するための日本語が…

岐阜市藍川東中学校の生徒の皆さんに向けて出前講座を行いました（2023年9月4日） 岐阜市立藍川東中学校の2年生の皆さん（49名）が参加する出前講座において、…

阜市立女子短期大学の学生が「BISHU THE SHOW」に出演 岐阜市立女子短期大学の学生が、BISHU FES.ファッションショー「BISHU THE S…

研究成果の発表、小中学生向けのイベントなどを開催 連携協定自治体マルシェについて キャンパス公開に合わせて先端研地域共創ラボ主催で開催される観光・物…

資質・能力の向上及び学生の実践力育成等の相互連携に関する協定を締結しました。今後は、大学教員を岐阜市立学校の校内研修会等に講師派遣するなど岐阜市の学びをさらに深…

て岐阜市立女子短期大学生活デザイン学科ファッション専修（現デザイン環境学科　ファッション領域）の学生が毎年継続して参加している、一宮地場産業ファッションデザイン…

！目標全文も読もう！学生－SDGsに関する新聞記事などで、よく上記を目にするけれど、これが目標（ゴール）なの？ 先生－国連が管理する目標のアイコンですね。…

つづくことなの？ 学生－最近、SDGs、「持続可能な開発目標」という言葉をよく耳にするけれど、「持続可能」は「誰の・何がつづく」ことなの？ 先生－「持続可能…

学校で使ったものも中学生になると使わなくなります。たまたまネットニュースでマーブルクレヨンの取組を観まして、使用済のクレヨンを捨てずに使う方法はよいなと考えたも…

は、教職員を除く児童生徒及び園児の数 ④保護者 R6.4.1 R7.3.31 127,410,377 127,410,377 - …

は、教職員を除く児童生徒及び園児の数 ④保護者 － － － R6.4 R7.3 実施施設数70校、２園 市ホームページ 12 公立保育所給食費負担軽減 …

山田さん　はい、小学生向けのイベントとして2020年から始めました。コロナ禍で急遽オンライン開催に切り替えましたが、そのおかげで県外からの参加もあり、関心の高…

計画」を策定し、児童生徒が自ら探究し発信する力を身に付け、学びと社会のつながりの 実感を持てるようにするとともに、教職員においては、児童生徒により深く向き合う…

・岐阜市の児童・生徒の体力：コロナ禍以降、8種目体力合計点平均は全国平均と同様に2021年、 2022年が減少 → 小学5年生は、2019年度以降、全国…

・岐阜大学の学生も愛知県出身者が 6割程いるが、就職時に愛知県に戻る傾向が強いの で、いかに岐阜市に留まってもらうか考えたとき、市内企業について学生や…