ポーターの配置 支援員(ハートフルサポーター)を配置し、配慮を要する児童生徒に対し、集団生活への適応、 円滑な人間関係の構築及び学習活動への支援を行います…
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ポーターの配置 支援員(ハートフルサポーター)を配置し、配慮を要する児童生徒に対し、集団生活への適応、 円滑な人間関係の構築及び学習活動への支援を行います…
世帯の保護者等に教育支援員が教育の重要性を伝え、学習環境の 指導を行います。また、そのような世帯の子どもたちの健全な育成と学力の向上、将来の進路選 択の幅を…
がいる 家庭を訪問支援員が訪問し、家庭が抱える不安や悩みに傾聴するとともに、家事、育児等の 支援を実施し、家庭や養育環境を整えます。 …
ーター*の配置 支援員(ハートフルサポーター)を配置し、配慮を要する児童・生徒に対して、集団生活への 適応、円滑な人間関係の構築及び学習活動への支援を行い…
ーター*の配置 支援員(ハートフルサポーター)を配置し、配慮を要する児童・生徒に対して、集団生活への 適応、円滑な人間関係の構築及び学習活動への支援を行い…
■母子・父子自立支援員 ひとり親家庭及び寡婦の抱えている問題を把握し、その解決に必要な助言や情報提供を行うなど、ひと り親家庭の親の自立に向けた総合的…
母子・父子自立支援員の配置 ひとり親家庭の相談、家計相談等の相談を行います。 113 子ども家庭総合支援拠点事業 P99(取り組み No.…
■母子・父子自立支援員 ひとり親家庭及び寡婦の抱えている問題を把握 し、その解決に必要な助言及び情報提供を行う等、 ひとり親家庭の親の自立に向けた総…