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を担う職員を配置し、関係機関との連携により保育 所（園）等や地域の子育て支援事業の利用支援・調整、円滑な事業の利用に向けた支援を実 施します。また、保育所（…

支援を実施するため、関係機関等において必要な情報を共有 し、連携します。 ② “気づく・つなぐ・寄り添う”支援体制づくり 貧困状況にある子どもや家庭の…

。また、必要に応じて関係機関と連携し問題の早期解決をめざします。主として家庭訪問を 行うほほえみ相談員との連携による支援やスクールソーシャルワーカー、スクール…

とから、学校や家庭、関係機関と の連携とともに、子どもへの相談体制の充実が必要です。 ・ いじめの認知件数は年々減少していますが、いじめの解消率のさらなる…

た環境への働きかけや関係機関等とのネットワークの構築など、多様な支援方法を用いて問題 解決を図る専門スタッフのこと。 ■青少年育成市民会議 次代…

を担う職員を配置し、関係機関との連携により保育所（園）等 や地域の子育て支援事業の利用支援・調整、円滑な事業の利用に向けた支援を実施します。また、 保育所（…

います。学校や家庭、関係機関との連携や、 子どもへの相談体制の充実が必要です。 ・ 中学校卒業後、進学も就職もしていない若者が一定程度いることがわかってい…

業等のさまざま な関係機関を含む市民一人ひとりが子どもや家庭に対して関心をもち、それぞれの特徴を生かした きめ細かな取り組みがなされることが必要です。 …

学校や地域、行政等の関係機関が連携し、総合 的な支援を実施していくために、本章を「岐阜市子どもの貧困対策計画」として策定します。 また、本章は SDGs …

いじめの相談に応じ、関係機関と連携して問題の早期解 決をめざします。また、主として家庭訪問を行うほほえみ相談員*との連携による支援や、スクー ルソーシャルワ…

います。学校や家庭、関係機関との連携や、 子どもへの相談体制の充実が必要です。 ・ 中学校卒業後、進学も就職もしていない若者が一定程度いることがわかってい…

た環境への働きかけや関係 機関等とのネットワークの構築等、多様な支援方 法を用いて問題解決への対応を図る人のこと。 ■ＳＴＥＡＭ教育 科学（S…