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もある。現在の学生の進路などと 学科改編の両輪を検討いただきたい。 ・現状の学生のヒアリング、入った理由、岐女短を選んで何になりたいのかという情報が必要。…

もある。現在の学生の進路などと 学科改編の両輪を検討いただきたい。 ・現状の学生のヒアリング、入った理由、岐女短を選んで何になりたいのかという情報が必要。…

(人）●卒業後の進路 ●就職先の所在地 平成29年度 平成30年度 令和元年度 令和2年度 令和3年度 市 内 １９ ２０ ２１ １７ １９ 県内市…

48単位 卒業後の進路イメ ージ： 地元グローバル企業、 一般企業（ 総務・ 営業）、 観光関連企業 11単位 11単位 15単位 11単位 計48単位 …

い人はどのよ うな進路なのか知りたい。 ○出席者Ｂ ・地域枠は、しっかりと議論し前向きに志願者の入学確保を検討していきたい。 進路先の質問と併…

る学生が満足す る進路実現を考えていく必要がある。短大でも学科編成などを考える一方で、 在学生が何を学びどのように進路決定するかのサポートは必要と思う。 …

科には、介護福祉 コース以外に美・デザインコース、 医療事務コースが含まれる 80 ２年 47 47 78 1.0 97.5％ 名古屋経営短期大学 健…

・岐阜学（仮称）コースの設置 →学科横断の文化、政策、産業、建築、食文化を題材に２年間で学ぶ ＜長期的イメージ＞ ・人文系４年制大学部と、短期大学部の…

グローバル共生ITコース 司書アーカイブズコース 韓国語文化コース 福祉とソーシャルケアコース 食とヘルスマネジメントコース ダブルディグリー・プロ…

生各自の関心や将来の進路に即し 、 実社会への橋渡し をする。 12 岐阜市立女子短期大学あり 方懇談会説明資料(令和3年度第1回) ３ 履修科目の内容 …

　 協働活動 【 進路イ メ ージ】【 専門教育での取り 組み例】【 目標】 【 学年別教育内容の配分イ メ ージ】 人生１ ０ ０ 年 時代における …

る学生が満足す る進路実現を考えていく必要がある。短大でも学科編成などを考える一方で、 在学生が何を学びどのように進路決定するかのサポートは必要と思う。 …

攻制を廃止、２専修４コース制に変更 8 →ファッションデザイン専修、感性デザイン専修 ２０１３年（H25） 生活デ…

大学教育学部家政教育コースとの連携 ・・・ 33 　(3)　三重まちキャンパスｉｎ三重短期大学 ・・・ 35 ６　学生による地域連携 　 　 　(1)　地…

☆生活福祉・ 心理コ ースと 食物栄養学科で、 今年度から 「 社会福祉士国家試験対策講座」 と 「 管理栄養士試験対策講座」 を開講し ている。 ☆…

能である。また、学ぶコースがあれば卒業と同時に保健師 や助産師の資格が与えられる。一方、専門学校は短期集中で看護の知識等を習 得し、就職後の即戦力として早く…

座：王 （準４級コース：90 分×４回、４級・３級コース：90分×４回）10月中旬開始 ・〈既設〉管理栄養士国家試験受験対策講座（複数回）：食物栄養学科…

短期間で終了できるコースの充実 授業単位で学費を支払えるようにすること 授業料を安く設定すること （または教育訓練給付など受講の費用支援制度の充実…

度から大学院の一つのコー スを設置する予定である。得意分野のある大学と連携し、相互補完する考え方 がよいと思う。また、学ぶ場の大学のニーズは、視点を変えれば…

創生学科 健康科学コース 平成17年 ７人 85人 7.6％ ４人 34人 10.5％ 新潟県立大学 人間生活学部 健康栄養学科 平成21年 14人 …