<岐阜学> 岐阜をフィールドに 教養と専門分野を 学科横断で教学する カリキュラムツリー ・岐阜学入門開設(R4.4) ・全教員が岐阜を 教育研究…
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<岐阜学> 岐阜をフィールドに 教養と専門分野を 学科横断で教学する カリキュラムツリー ・岐阜学入門開設(R4.4) ・全教員が岐阜を 教育研究…
ンティア活動の促進、フィールドワ ークの拡充などを通して地域問題への関心の喚起により将来の地域リーダーの育 成を目指す。 - 2 - 1 生涯…
する中、座学ではなくフィールドワーク、プロジェクト型学習 を実施するかなど、学生が何を学ぶかより、どのように学ぶかが今後の短大や大学では大事だ と思う。 …
阜という地域を授業のフィールド(インターンシップのような)と しながら、今後、未来を担う人材に求められる「思考力、判断力、俯瞰力、表現力の基盤 の上に、幅広…
する中、座学ではなくフィールドワーク、プロジェクト型学習 を実施するかなど、学生が何を学ぶかより、どのように学ぶかが今後の短大や大学では大事だ と思う。 …
科には、介護福祉 フィールド以外にライフキャリア フィールドが含まれる 80 2年 (非公表) (非公表) 11 (非公表) 13.8% 佐賀女子短期大…
中、座 学ではなくフィールドワーク、プロジェクト型学習を実施するかなど、学生が 何を学ぶかより、どのように学ぶかが今後の短大や大学では大事だと思う。現 教…
中、座 学ではなくフィールドワーク、プロジェクト型学習を実施するかなど、学生が 何を学ぶかより、どのように学ぶかが今後の短大や大学では大事だと思う。現 教…
業との協働、連携 フィールドワークによる問題解決型授業の提供 ・地域連携体制の中心となる地域連携センター(仮称)の確立 →市の政策等との連携、学外への窓口…
、岐阜学入門により、フィールドワークを実施した学生たちが、卒業後岐阜市に 定着、又は岐阜市を全国にアピールしてもらえる素地はでき上がると思うので、岐阜 学入…