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歳で 入学する中、社会人や留学生の積極的な受け入れの必要性などが示され、短期大学にも社会人へのリカレン ト教育を通じた地域貢献などの役割が求められている。(…

歳で 入学する中、社会人や留学生の積極的な受け入れの必要性などが示され、短期大学にも社会人へのリカレン ト教育を通じた地域貢献などの役割が求められている。(…

・目的 6 地域社会の中で心の通った看護を提供できる 人材育成を目指す。 看護師に必要な知識及び技術を教授し、併せて 豊かな人間性を養い、社会に貢献し…

　 　 多文化共生社会を 担う ため、 他者への理解と 許容力を有している 。 　 ○新たな価値を見出すチカラ 　 　 専門分野での得た知識・ 技能を社会…

文・教育・教養 社会・社会福祉 国際・国際関係 外国語 理学 工学 農・水産業・獣医 医学 歯学 薬学 医療・看護 教員養成 家政・生…

で積み 20歳で 社会人を目指す生徒と岐女短入学後に３年次編入で４大を視野に入学する生 徒である。短大志望の高校生の割合は全国的に減少傾向で、県内でも前々年…

立大学短期大学部 社会福祉学科 【公立・共学】 70 ２年 97 80 45 1.2 64.3％ 飯田女子短期大学 家政学科 【私立・女子校】 ※家政…

・昨今の大きな社会変化の中、志願者数の減少や定員割れで、大変大きな曲り 角に立っていると認識している。 ・これまでも様々な改革の機会はあったが、諸般…

岐阜学： 専門性を 社会へ結びつける ため、 地元をテーマと し た科目 / 課題 を 通し 、 幅広い知識と 技術の習得を 目 指す。 ・ 現代教養：…

⇒高齢者も含めた社会人へのリカレント教育を通じた地域貢献な どの役割も期待 公立大学の役割 短期大学の役割 2040年に18歳人口が約88万人（201…

超える女性人材を 社会に送りだしてきた公立の高等教育機関である。 高等教育機関の役割のひとつは、社会に対する人材養成であり、高等学校を卒業した若者 …

した教育資産の提供、社会ニーズ対応 ・未来を見据えた地域の知的社会基盤→中京圏の人材養成の拠点 ・ＳＤＧｓや地方創生、グローバルと地域の視点→教育、研究、地…

技能を授け、 有為な社会生活を営み、 かつ地域社会の発展に貢 献する人材の養成。 ディ プロマポリ シー （ 短期大学士の授与） 教育課程の多面的履修を…

のは、 今後の社会的な人材不足の観点等から幅広く検討するにあたり、意見をいただくものであり、 市として設置に向けた方向性を持つものではありません。 …

で積み 20歳で 社会人を目指す生徒と岐女短入学後に３年次編入で４大を視野に入学する生 徒である。短大志望の高校生の割合は全国的に減少傾向で、県内でも前々年…

18歳人口減少、高齢社会 ・ 2040年高等教育グランドデザイン ・ SDGｓ、グローバル化 ・ Society5.0 社会環境等の変化 ● 志願者減…

2. 研究資源の社会活用 3. 地域連携活動と研究活動との循環 4. 女性活躍社会に向けた経験に基づく深い学び 5. 女性を中心とする生涯学習の支援 …

三重大学・学⻑補佐（社会連携担当） 2013年 三重大学・副学⻑（社会連携担当） 2016年 三重大学大学院地域イノベーション学研究科・教授 ＊現職 20…

で、特に地域の様々な社会課題、地域課題に答えを出 していけるような人材などが求められていると思う。こうした中、看護・介護 分野は、2025 年問題をはじめ、…

地域の 諸問題や社会の要請に対応し た特色ある研究の推進を図り 、 その成果を積極的に地域に 還元すると と も に、 高等教育に対する地域のニーズに的確…