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地域の 諸問題や社会の要請に対応し た特色ある研究の推進を図り 、 その成果を積極的に地域に 還元すると と も に、 高等教育に対する地域のニーズに的確…

三重大学・学⻑補佐（社会連携担当） 2013年 三重大学・副学⻑（社会連携担当） 2016年 三重大学大学院地域イノベーション学研究科・教授 ＊現職 20…

して、地域の諸問題や社会の要請 に対応した特色ある研究の推進を図り、その成果を積極的に地域に還元するとともに、高等教育に対する 地域のニーズに的確に応え、生…

ebアンケート 社会人の学び直しの実態把握に関する調査(抜粋） 7 出所：文部科学省 大学等におけるリカレント講座の持続可能な運営モデル構築事業 …

で、特に地域の様々な社会課題、地域課題に答えを出 していけるような人材などが求められていると思う。こうした中、看護・介護 分野は、2025 年問題をはじめ、…

2. 研究資源の社会活用 3. 地域連携活動と研究活動との循環 4. 女性活躍社会に向けた経験に基づく深い学び 5. 女性を中心とする生涯学習の支援 …

を超えて、学校以外の社会もしっかり知ってもらい、 その知見をどのように地域に活かすのかを考えていただきたい。これからの 学生は、IT 技術などに合わせてコミ…

語 学) 社 会 科 学 （ 法 学 ） 社 会 科 学 （ 経 済 ・ 商 学 ） 社 会 科 学 …

水準がちょうど良い 社会性がある 業務知識等を教える時間を長くとれる 退職率が低い 内定辞退率が低い 採用しやすい その他 5 (72) …

部へ移行。 福岡県社会保育短期大学 （福岡県立大学） 昭和42年 平成４年 ■ 昭和42年開学。 ■ 昭和63年に「福岡県社会保育短期大学問題協議会」…

に、２年間学んだ後、社会に出たいと希望する生徒が一 定数いることは間違いない。一方、高校２年生で、最初から短大志望の割合は 高くないと捉えている。短大で２年…

歳で 入学する中、社会人や留学生の積極的な受け入れの必要性などが示され、短期大学にも社会人へのリカレン ト教育を通じた地域貢献などの役割が求められている。(…

歳で 入学する中、社会人や留学生の積極的な受け入れの必要性などが示され、短期大学にも社会人へのリカレン ト教育を通じた地域貢献などの役割が求められている。(…

・目的 6 地域社会の中で心の通った看護を提供できる 人材育成を目指す。 看護師に必要な知識及び技術を教授し、併せて 豊かな人間性を養い、社会に貢献し…

　 　 多文化共生社会を 担う ため、 他者への理解と 許容力を有している 。 　 ○新たな価値を見出すチカラ 　 　 専門分野での得た知識・ 技能を社会…

で積み 20歳で 社会人を目指す生徒と岐女短入学後に３年次編入で４大を視野に入学する生 徒である。短大志望の高校生の割合は全国的に減少傾向で、県内でも前々年…

のは、 今後の社会的な人材不足の観点等から幅広く検討するにあたり、意見をいただくものであり、 市として設置に向けた方向性を持つものではありません。 …

岐阜学： 専門性を 社会へ結びつける ため、 地元をテーマと し た科目 / 課題 を 通し 、 幅広い知識と 技術の習得を 目 指す。 ・ 現代教養：…

技能を授け、 有為な社会生活を営み、 かつ地域社会の発展に貢 献する人材の養成。 ディ プロマポリ シー （ 短期大学士の授与） 教育課程の多面的履修を…

文・教育・教養 社会・社会福祉 国際・国際関係 外国語 理学 工学 農・水産業・獣医 医学 歯学 薬学 医療・看護 教員養成 家政・生…