(図7) 「国際コミュニケーション学科」・・・グローバル・ローカルな視点、複眼的に物事を眺める力、英語・中国語・韓 国語などの外国語コミュニケーション能力…
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(図7) 「国際コミュニケーション学科」・・・グローバル・ローカルな視点、複眼的に物事を眺める力、英語・中国語・韓 国語などの外国語コミュニケーション能力…
(図7) 「国際コミュニケーション学科」・・・グローバル・ローカルな視点、複眼的に物事を眺める力、英語・中国語・韓 国語などの外国語コミュニケーション能力…
教育目標 英語コ ミ ュ ニケーショ ン能力を身につけ、 英語と 英米文化に関し て理解を深めるこ と で未知なる発想様式に目を開き 、 国際感覚を …
人と接する教育によりコミュニケーションの取り 方などの勉強にもなる。今後は学ぶ目線を色々と変えるのが教育のあり方を 考える上で必要と思う。社会人は知りたい、…
エリアといった国際コミュニケーションにも繋がっていくようなグランドデ ザイン的なものを持てば、普遍性を持った地域概念になりうると思う。 ・「入学者出身地…
名古屋短期大学 英語コミュニケーション学科 80 332 73 91.3% 名古屋文理大学 短期大学部 食物栄養学科 栄養士専攻 150 43 81 …
域産業 ・ 異文化コ ミ ュ ニケーショ ン ・ 食品加工学 ・ 栄養指導論 ・ 調理学 ・ 調理学実習 ・ 栄養士特論 ・ 食品加工学実…
その他 グローカルコミュニケーション 健康栄養 デザイン環境 編入型連携 連携推進法人 その他 第2回 8月下旬 第3回 10月 第5回 2月…
(仮)グローカルコミュニケーション (仮)健康栄養 (仮)デザイン環境 〔長期〕 ・4年制化(全学、短期大学部併設、連携4大化) 【地域貢献・連携…
ジ> ・グローカルコミュニケーションをイメージする学科 →グローバルと地域コミュニケーション、地域文化と観光学 ・人生100年時代、食による健康や医療等と…
言書・・・グローカルコミュニケーション、健康栄養、デザイン環境 新たな学科・・・看護、介護 +α ■主な審議事項 それぞれのテーマ、学科分野の詳細について…
に は、国際・地域コミュニケーションを重視する教育研究体系、食から幅を広げた健康への 教育研究体系への展開、生活デザインからAI時代における人間性を高める体…
や地域に貢献するためコミ ュニケーショ ン 能力とともに主体性と 協調性を有している 。 ■ 教育課程の編成・ 実施の方針( カリキュラム・ ポリシー) …
人と接する教育によりコミュニケーションの取り 方などの勉強にもなる。今後は学ぶ目線を色々と変えるのが教育のあり方を 考える上で必要と思う。社会人は知りたい、…
ば、岐女短の国 際コミュニケーション学科や栄養食物学科の中に看護学科や介護学科が入る ような事例があれば知りたい。 〇事務局(企画部 総合政策課)…
専門分野 ・国際コミュニ ケーション ・健康・栄養 ・デザイン環境 ファッション、 建築・インテリア ヴィジュアル・情報 学生 教養教育…
き,対人援助場面でのコミュニケーションのあ り方,心構えなど学びます。 そして,他者を支援する「私」を知ることの重要 性を考えていきます。 生活科学…
・英語を話す患者とのコミュニケーションを学びたい方 リカレント教育事例【英語】 出所:昭和大学 リカレントカレッジホームページ ◆ 概要 課程名…
門資格等 ※2 コミュニケーション、マナー等 ※1 ※2 6 (73) (42) (80) (92) (82) (27)…
技術などに合わせてコミュニケーション能力や問題解決能力とい ったスキルの面が重要となる。学校で学んだことだけではなく、自分で考えて 解決し地域に対しても考…